В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением? Правописание корней Шевелюра соберут равнинный поджигать утопический

Формулировка задания: Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся (проверяемая, непроверяемая) гласная корня.

Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Задание входит в состав ЕГЭ по русскому языку для 11 класса под номером 8 (Правописание корней).

Теорию для выполнения задания можно изучить в статье Правописание корней . Рассмотрим, как решаются подобные задания на примерах.

Пример задания 1:

Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня:

1. осв...щение
2. несг...раемый
3. м...стерская
4. пром...хнуться
5. закр...пление

• осв...щение – корень св...щ не является чередующимся, гласная проверяемая, т.к. есть проверочное слово свЕт => освещение
• несг...раемый – корень является чередующимся ГОР/ГАР, без ударения всегда пишется О => несгораемый
• м...стерская – корень м...стер не является чередующимся, гласная проверяемая, т.к. есть проверочное слово мАстер => мастерская
• пром...хнуться – корень м...х, не является чередующимся, гласная проверяемая, т.к. есть проверочное слово промАхиваться => промахнуться
• закр...пление – корень кр...п, не является чередующимся, гласная проверяемая, т.к. есть проверочное слово закрЕпит => закрепление

Таким образом, только в слове несгораемый выделена безударная чередующаяся гласная корня.

Ответ: несгораемый

Пример задания 2:

Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня:

1. несг...раемый
2. ст...рожить
3. обж...гающий
4. пор...сль
5. к...нфорка

Подробно разберем каждое слово по алгоритму:

• несг...раемый – корень является чередующимся ГОР/ГАР, без ударения всегда пишется О => несгораемый
• ст...рожить – корень ст...рож не является чередующимся, гласная проверяемая, т.к. есть проверочное слово стОрож => сторожить
• обж...гающий – корень является чередующимся ЖИГ/ЖЕГ, так как после корня есть суффикс А, то в корне пишется И => обжигающий
• пор...сль – корень р...с является чередующимся РОС/РАСТ/РАЩ, в РОС всегда пишется О => поросль
• к...нфорка – корень к...нфорк не является чередующимся, проверочное слово не существует, поэтому гласная в корне непроверяемая, написание слова нужно запомнить => конфорка

Таким образом, только в слове сторожить выделена безударная проверяемая гласная корня.

Ответ: сторожить

Пример задания 3:

Определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня:

1. д...льнейший
2. тр...туар
3. р...внинный
4. сх...матический
5. экз...менатор

Подробно разберем каждое слово по алгоритму:

• д...льнейший – корень д...ль не является чередующимся, гласная проверяемая, т.к. есть проверочное слово дАль => дальнейший
• тр...туар – корень тр...туар не является чередующимся, проверочное слово не существует, поэтому гласная в корне непроверяемая, написание слова нужно запомнить => тротуар
• р...внинный – корень р...вн является чередующимся РОВН/РАВН, так как прилагательное образовано от исключения равнина, пишем букву А => равнинный
• сх...матический – корень сх...м не является чередующимся, гласная проверяемая, т.к. есть проверочное слово схЕма => схематический
• экз...менатор – корень экз...мен не является чередующимся, гласная проверяемая, т.к. есть проверочное слово экзАмен => экзаменатор

Таким образом, только в слове тротуар выделена безударная непроверяемая гласная корня.

Ответ: тротуар

Установите безопасный браузер

Предпросмотр документа

A14 № 14. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

Пояснение.
Приведем верное написание.

1) прогрЕссивный, сАнкционировать, возрАст
2) вЕрховье, развЕтвление, шЕптаться
3) отбИрает, орнамЕнт, прогрАммировать
4) ослЕплённый, кОснулся, сувЕренитет

Безударная проверяемая гласная корня пропущена во всех словах, перечисленных под номером 2. В строках 1, 3, 4, есть «лишние» слова, гласные в которых проверить нельзя: возрАст, отбИрает, кОснулся.

Спрятать пояснение

Ответы на вопросы (2)

A14 № 51. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) пот..плевший, л..петать, поб..дитель
2) отр..слевой, огл..вление, гр..мадный
3) л..ловый, зач..рстветь, выт..рать
4) заг..релый, р..птать, обл..денение

Пояснение.
Приведем верное написание.

1) потЕплевший, лЕпетать, побЕдитель,
2) отрАслевой, оглАвление, грОмадный,
3) лИловый, зачЕрстветь, вытИрать,
4) загОрелый, рОптать, облЕденение.

Безударная проверяемая гласная корня: потЕплевший - тЁплый, лЕпетать - лЕпет, побЕдитель - побЕда.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 89. В каком ряду во всех трёх словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) дор..гие, н..речие, т..рмозить
2) к..сательная, сбл..жаясь, л..тучий
3) р..месленный, гр..мадный, тр..вянистый
4) рел..гиозный, ож..влять, прим..риться

Пояснение.
Приведем верное написание.

1) дорОгие, нАречие, тОрмозить;
2) кАсательная, сблИжаясь, лЕтучий;
3) рЕмесленный, грОмадный, трАвянистый;
4) релИгиозный, ожИвлять, примИриться.

Проверим безударную гласную:

релИгиозный - релИгия, ожИвлять - жИво, примИриться - мИр

Спрятать пояснение

A14 № 127. В каком ряду во всех трёх словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) аплодир..вать, ук..ротить, совм..щать
2) изл..жение, пров..нциальный, р..дколесье
3) встр..чая, в..рховье, у..звлённый
4) д..ректор, зад..рать, нап..дающий

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)аплодирОвать, укОротить, совмЕщать
2)излОжение, провИнциальный, рЕдколесье
3)встрЕчая, вЕрховье, уЯзвлённый
4)дИректор, задИрать, напАдающий.

Проверим безударную гласную:

встрЕчая - встрЕча, вЕрховье - вЕрх, уЯзвлённый - Язва

Спрятать пояснение

Ответы на вопросы (2) Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 165. В каком ряду во всех трёх словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) п..лисадник, др..бить, просл..влять
2) предраспол..жить, см..рение, пл..вучий
3) сат..рический, перекл..каться, л..гичность
4) ог..рчение, побл..дневший, в..риант

Пояснение.
Приведем верное написание.

1) пАлисадник, дрОбить, прослАвлять
2) предрасполОжить, смИрение, плАвучий
3) сатИрический, переклИкаться, лОгичность
4) огОрчение, поблЕдневший, вАриант.

Проверим безударную гласную:

сатИрический - сатИра, переклИкаться - клИкнуть, лОгичность - лОгик.

Правильный ответ указан под номером 3.

Спрятать пояснение

A14 № 203. В каком ряду во всех трёх словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) хр..никальный, обог..щать, сер..ал
2) вост..ргаться, к..вычки, к..сательная
3) возл..жить, оч..рстветь, раздр..жаться
4) возр..ст, ок..нчание, переск..чить

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)хрОникальный, обогАщать, серИал
2)востОргаться, кАвычки, кАсательная
3)возлОжить, очЕрстветь, раздрАжаться
4)возрАст, окОнчание, перескОчить.

Проверим безударную гласную:

хрОникальный - хроника, обогАщать - богАтый, серИал - серИйный

Правильный ответ указан под номером 1.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 241. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

Пояснение.
Приведем верное написание.

Проверим безударную гласную:
вОрсистый - вОрс, утОпический - утОпия, мЕрзлота - мЁрзлый

Правильный ответ указан под номером 1.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 279. В каком ряду во всех трёх словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) покл..нение, ст..пендия, предпол..жение
2) пер..одический, амн..стировать, умн..жать
3) д..агноз, происх..дить, пож..леть
4) пр..горевшая, сп..сать, в..стибюль

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)поклОнение, стИпендия, предполОжение
2)перИодический, амнИстировать, умнОжать
3)дИагноз, происхОдить, пожАлеть
4)прОгоревшая (прИгоревшая), спАсать (спИсать), вЕстибюль

Проверим безударную гласную:

перИодический - перИод, амнИстировать - амнИстия, умнОжать - умнОжь

Правильный ответ указан под номером 2.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 317. В каком ряду во всех трёх словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) ген..альный, б..рлога, традиц..онный
2) г..тический (стиль), асф...льтированный, нак..рмить
3) соб..раться, зам..нить, ап..лляция
4) маг..страль, мат..ринский, опров..ргать

Пояснение.
Приведем верное написание.
1) генИальный, бЕрлога, традицИонный
2) гОтический (стиль), асфАльтированный, накОрмить
3) собИраться, замЕнить, апЕлляция
4) магИстраль, матЕринский, опровЕргать

Проверим безударную гласную:
гОтический (стиль) - гОтика, асфАльтированный - асфАльт, накОрмить - кОрм

Правильный ответ указан под номером 2.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 355. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

2) мот..вировать, благосл..вение, б..зироваться
3) оз..боченный, раск.лоть, р..сточек

Пояснение.
Приведем верное написание.

2)мотИвировать, благослОвение, бАзироваться

Правильный ответ указан под номером 2.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 393. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

4) цер..мония, заг..релый, неприк..сновенность

Пояснение.
Приведем верное написание.
1)экзАменатор, парадОксальный, полАcкать (кошку)

4)церЕмония, загОрелый, неприкОсновенность

Проверим безударную гласную:

экзАменатор - экзАмен, парадОксальный - парадОкс, полАcкать - лАска (кошку)

Правильный ответ указан под номером 1.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 431. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) х..рактеристика, ч..cтотный, вн..мание
2) осл..жнённый, к..рректный, выск..зать
3) п..лноценный, зал..вать, ум..лять (значение)
4) к..лючий, разл..чать, выт..рать

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)хАрактеристика, чАcтотный, внИмание
2)ослОжнённый, кОрректный, выскАзать
3)пОлноценный, залИвать, умАлять (значение)
4)кОлючий, разлИчать, вытИрать

Проверим безударную гласную:
пОлноценный - пОлный, залИвать - лИть, ум..лять (значение) - мАленький

Правильный ответ указан под номером 3.

Спрятать пояснение

Ответы на вопросы (1) Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 469. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) пом..гать, д..кумент, безотл..гательный
2) изл..жение, д..рижировать, д.лёкая
3) в..новатый, пов..р, вбл..зи
4) акв..рельный, з..ря, ук..ротить

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)помОгать, дОкумент, безотлАгательный
2)излОжение, дИрижировать, дАлёкая
3)вИноватый, повАр, вблИзи
4)аквАрельный, зАря, укОротить

Проверим безударную гласную:

вИноватый - повИнен, повАр - вАрит, вблИзи - блИзко

Правильный ответ указан под номером 3.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 507. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) пон..мание, пров..рять, уд..влетворительно
2) мат..риалистический, выт..реть, упр..щение
3) осм..леть, п..cтроватый, разл..нованный
4) бл..cнуть, од..брительный, к..мпромисс

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)понИмание, провЕрять, удОвлетворительно
2)матЕриалистический, вытЕреть, упрОщение
3)осмЕлеть, пЕcтроватый, разлИнованный
4)блЕcнуть, одОбрительный, кОмпромисс

осмЕлеть - смЕлый, пЕcтроватый - пЁстрый, разлИнованный - лИния

Правильный ответ указан под номером 3.

Спрятать пояснение

Ответы на вопросы (1) Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 545. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) сх..матический, к..мпонент, предл..гается
2) обн..влённый, сост..вление, проб..раться
3) сист..матизация, ф..рмулировка, ум..лчать
4) обог..щение, сл..гаемое, д..льнейшая

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)схЕматический, кОмпонент, предлАгается
2)обнОвлённый, состАвление, пробИраться
3)систЕматизация, фОрмулировка, умОлчать
4)обогАщение, слАгаемое, дАльнейшая

Проверим безударную гласную в корне:

систЕматизация -систЕма, фОрмулировка - ФОрмула, умОлчать -мОлча

Правильный ответ указан под номером 3.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 583. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) обозн..чение, задр..жать, т..инственный
2) обог..щаться, к..ричневый, прик..сновение
3) зап..х, г..реть, раск..лённый
4) обл..котиться, б..гровый, прил..жение

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)обознАчение, задрОжать, тАинственный
2)обогАщаться, кОричневый, прикОсновение
3)запАх. гОреть, раскАлённый
4)облОкотиться, бАгровый, прилОжение

обознАчение - знАчит, задрОжать дрОжь, тАинственный - тАйна

Правильный ответ указан под номером 1.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 621. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

2) согл..шение, об..зательный, др..бить
3) расст..лить, к..нтинент, орнам..нтальный

Пояснение.
Приведем верное написание.

2)соглАшение, обЯзательный, дрОбить
3)расстЕлить, кОнтинент, орнамЕнтальный

Проверим безударную гласную

соглАшение - соглАсие, обЯзательный - обЯжет, дрОбить - дрОбь

Правильный ответ указан под номером 2.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 659. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) подв..ргать, к..личество, фр..гментарный
2) н..вация, озн..комиться, зам..рли
3) ист..рический, перефр..зировать, оп..cание
4) инф..рмационный, c..стема, ж..лать

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)подвЕргать, кОличество, фрАгментарный
2)нОвация, ознАкомиться, замЕрли
3)истОрический, перефрАзировать, опИcание
4)инфОрмационный, cИстема, жЕлать

истОрический - истОрия, перефрАзировать - фрАза, опИcание - пИшет

Правильный ответ указан под номером 3.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 697. В каком ряду во всех трёх словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) пол..гаться, л..рический, д..рожный
2) сп..сение, с.мпатия, эт..кетка
3) бр..дячий, б..снописец, эк..логия
4) пл..нительный, г..мназист, в..ренье

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)полАгаться, лИрический, дОрожный
2)спАсение, сИмпатия, этИкетка
3)брОдячий, бАснописец, экОлогия
4)плЕнительный, гИмназист, вАренье

Проверим безударную гласную:
брОдячий - брОдит, бАснописец - бАсня, экОлогия - экОлог

Правильный ответ указан под номером 3.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 735. В каком ряду во всех трёх словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) одр..хлеть, ог..рчение, инц..дент
2) пож..леть, хр..нитель, мот..вировать
3) разг..вор, зав..щать, ан..малия
4) з..рница, возн..кновение, базир..ваться

Пояснение.
Приведем верное написание.

1) одрЯхлеть, огОрчение, инцИдент
2) пожАлеть, хрАнитель, мотИвировать
3) разгОвор, завЕщать, анОмалия
4) зАрница, вознИкновение, базирОваться

Проверим безударную гласную:

пожАлеть - жАлость, хрАнитель - охрАна, мотИвировать - мотИв.

Правильный ответ указан под номером 2.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 773. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) анал..гичный, р..довой, фразе..логизм
2) вд..хновлять, об..днённый, эл..мент
3) ст..листический, педаг..гический, зан..маться
4) сат..рический, бл..гословение, ок..заться

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)аналОгичный, рЯдовой, фразеОлогизм
2)вдОхновлять, обЕднённый, элЕмент
3)стИлистический, педагОгический, занИматься
4)сатИрический, блАгословение, окАзаться

Проверим безударную гласную:

сатИрический - сатИра, блАгословение - блАго, окАзаться - кАжется

Правильный ответ указан под номером 4.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 811. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) пров..ряющий, ф..лология, пол..жение
2) бл..годарный, закр..пление, опр..делить
3) экон..мический, приоб..дриться, изгот..вление
4) просл..дить, расст.лать, изм..няющийся

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)провЕряющий, фИлология, полОжение
2)блАгодарный, закрЕпление, опрЕделить
3)эконОмический, приобОдриться, изготОвление
4)прослЕдить, расстИлать, измЕняющийся

Проверим безударную гласную.
эконОмический - эконОмика, приобОдриться - бОдрый, изготОвление - готОв

Правильный ответ указан под номером 3.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 849. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) д..йствительный, зач..рованный, либер..лизация
2) кр..терий, изб..жать, проц..дура
3) в..кцина, приг..рающий, сп..сающий
4) соб..раться, мин..мальный, р..внина

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)дЕйствительный, зачАрованный, либерАлизация
2)крИтерий, избЕжать, процЕдура
3)вАкцина, пригОрающий, спАсающий
4)собИраться, минИмальный, рАвнина

Проверим безударную гласную:

дЕйствительный - дЕйствие, зачАрованный - чАры, либерАлизация - либерАл

Правильный ответ указан под номером 1.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 888. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) оп..лчение, предст..вление, ст..рожевой
2) к..лыхаясь, отгор..диться, зап..здалый
3) бл..гоухать, пл..вец, распол..жение
4) г..рячий, прип..сённый, пап..ротник

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)опОлчение, предстАвление, стОрожевой
2)кОлыхаясь, отгорОдиться, запОздалый
3)блАгоухать, плОвец, располОжение
4)гОрячий, припАсённый, папОротник

Правильный ответ указан под номером 1.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 926. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) д..лголетие, п..йзаж, рассм..треть
2) р..систый, разб..влять, д..ление
3) г..лосование, п..норама, разб..раться
4) б..снословный, к..ридор, осв..щать

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)дОлголетие, пЕйзаж, рассмОтреть
2)рОсистый, разбАвлять, дЕление
3)гОлосование, пАнорама, разбИраться
4)бАснословный, кОридор, освЕщать

Проверим безударную гласную:
рОсистый - рОсы, разбАвлять - разбАвит, дЕление - дЕлит

Правильный ответ указан под номером 2.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 964. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) г..рбарий, раст..рать, засл..нять
2) р..скошный, см..риться, отп..лить
3) оз..рить, препод..ватель, к..личество
4) осозн..вать, зав..ршать, в..негрет

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)гЕрбарий, растИрать, заслОнять
2)рОскошный, смИриться, отпИлить
3)озАрить, преподАватель, кОличество
4)осознАвать, завЕршать, вИнегрет

Проверим безударную гласную:

рОскошный - рОскошь, смИриться мИр, отпИлить - пИлы

Правильный ответ указан под номером 2.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1002. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) прик..сновение, выч..щенный, запл..тить
2) г..ристый, симп...тичный, подск..зать
3) р..стительность, п.лировать, р..систый
4) под..слать, оп..здание, зап..рать

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)прикОсновение, вычИщенный, заплАтить
2)гОристый, симпАтичный, подскАзать
3)рАстительность, пОлировать, рОсистый
4)подОслать, опОздание, запИрать

Проверим безударную гласную:

гОристый - гОры, симпАтичный - симпАтия, подскАзать - скАжет

Правильный ответ указан под номером 2.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1040. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) оз..рение, тр..диционный, нап..вать
2) сов..стливый, откр..вение, предост..влять
3) вл..яние, в...ликолепный, разл..чать
4) ск..льзить, подгот..вительный, настр..ение

Пояснение.
Приведем верное написание.

1) озАрение, трАдиционный, напЕвать
2) совЕстливый, открОвение, предостАвлять
3) влИяние, вЕликолепный, разлИчать
4) скОльзить, подготОвительный, настрОение

Проверим безударную гласную:

скОльзить - скОльзко, подготОвительный - готОв, настрОение - настрОй.

Правильный ответ указан под номером 4.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1078. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) возр..ст, обл..гать, к..нституционный
2) преподн..сить, распозн..вать, др..бить
3) расст..лать, к..нтинент, орнам..нтальный
4) ф..милия, к..снуться, х..рактеризовать

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)возрАст, облАгать, кОнституционный
2)преподнОсить, распознАвать, дрОбить
3)расстИлать, кОнтинент, орнамЕнтальный
4)фАмилия, кОснуться, хАрактеризовать

Проверим безударную гласную:

преподнОсить - нОсит, распознАвать - знАть, дрОбить - дробь

Правильный ответ указан под номером 2.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1116. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) расс..рдиться, кал..ндарь, водор..сли
2) бл..городный, зам..реть, эксп..зиция
3) поздр..вление, ц..рковный, расцв..тать
4) заст..лить, л..cкающий, заг..релый

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)рассЕрдиться, калЕндарь, водорОсли
2)блАгородный, замЕреть, экспОзиция
3)поздрАвление, цЕрковный, расцвЕтать
4)застЕлить, лАcкающий, загОрелый

Проверим безударную гласную:

поздрАвление -здрАвие, цЕрковный - цЕрковь, расцвЕтать - цвЕт

Правильный ответ указан под номером 3.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1154. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) сож..лея, обозн..чавший, тр..петать
2) прик..сновение, оз..рение, сл..ваются
3) выт..равший, эл..мент, нак..лив
4) в..новен, подг..рело, ор..гинальный

Пояснение.

1)сожАлея -жАлость, обознАчавший - знАчить, трЕпетать- трЕпет
2)прикОсновение, озАрение, слИваются
3)вытИравший, элЕмент, накАлив
4)вИновен, подгОрело, орИгинальный

Правильный ответ указан под номером 1.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1192. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) ок..заться, ут..пический, ч..стоплотный
2) ст..рожит, ок..ймлять, приг..рать
3) альм..нах, м..ндариновый, распол..жение
4) д..ректива, соприк..снувшись, обог..щение

Пояснение.
.

1)окАзаться - кАжется, утОпический - утОпия, чИстоплотный - чИстый
2)стОрожит, окАймлять, пригОрать
3)альмАнах, мАндариновый, располОжение
4)дИректива, соприкОснувшись, обогАщение

Правильный ответ указан под номером 1.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1230. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) ц..нтральный, напр..вление, игн..рировать
2) те..тральный, дост..яние, сем„нар

Пояснение.

1)цЕнтральный, напрАвление, игнОрировать
3)сопостАвление - сопостАвить, увлЕкаться-увлЕчься, устАревший - стАрый

Правильный ответ указан под номером 3.

Спрятать пояснение

Ответы на вопросы (2) Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1268. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) нагр..вать, стр..мление, соч..тающий
2) под..рить, хв..стун, просл..вляя
3) переб..рёшь, к..варный, ст..рона
4) об..яние, прик..снуться, л..скающий

Пояснение.
Приведем верное написание.Проверим безударную гласную.

1)нагрЕвать, стрЕмление, сочЕтающий
2)подАрить - подАрок, хвАстун - хвАстать, прослАвляя - слАва
3)перебЕрёшь, кОварный, стОрона
4)обАяние, прикОснуться, лАскающий

Правильный ответ указан под номером 2.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1306. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) в..рсистый, ут..пический, м..рзлота
2) б..сиком, ок..ймлять, приг..рать
3) ав..нтюра, м..ндариновый, благораспол..жение
4) компр..мисс, соприк..снувшись, обог..щение

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)вОрсистый, утОпический, мЕрзлота
2)бОсиком, окАймлять, пригОрать
3)авАнтюра, мАндариновый, благорасполОжение
4)компрОмисс, соприкОснувшись, обогАщение

Правильный ответ указан под номером 1.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1344. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) омр..чать, зар..сли, л..терея
2) зак..ренелый, возр..стать, к..мбинация
3) наст..рожившись, прил..жить, подг..ревший
4) абстр..гироваться, изнем..жение, вып..лоть (сорняки)

Пояснение.
Приведем верное написание. Проверим безударную гласную.

1)омрАчать, зарОсли, лОтерея
2)закОренелый, возрАстать, кОмбинация
3)настОрожившись, прилОжить, подгОревший
4)абстрАгироваться - абстрАкция, изнемОжение - мОчь, выпОлоть - пропОлка

Правильный ответ указан под номером 4.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1382. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) ак..демия, упр..стить, оз..рённый
2) обог..щение, перен..сить, п..хучий
3) оч..ровать, агитк..мпания, приг..рание
4) осн..щение, к..мпенсация, р..сток

Пояснение.
Приведем верное написание и докажем, что безударная гласная проверяется ударением.

1)акАдемия, упрОстить, озАрённый
2)обогАщение, перенОсить, пАхучий
3)очАровать, агиткАмпания, пригОрание
4)оснАщение, кОмпенсация, рОсток

обогАщение- богАтый, перенОсить - нОсит, пАхучий - пАхнет.

Правильный ответ указан под номером 2.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1420. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) в..рсистый, ут..пический, м..рзлота
2) б..сиком, ок..ймлять, приг..рать
3) ав..нтюра, м..ндариновый, благораспол..жение
4) компр..мисс, соприк..снувшись, обог..щение

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)вОрсистый, утОпический, мЕрзлота
2)бОсиком, окАймлять, пригОрать
3)авАнтюра, мАндариновый, благорасполОжение
4)компрОмисс, соприкОснувшись, обогАщение

Проверяемая гласная: вОрсистый - вОрс, утОпический - утОпия, мЕрзлота - мЁрзнет.

Правильный ответ указан под номером 1.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1458. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) б..гровый, изд..лека, к..нституционный
2) интелл..ктуальный, герм..тичный, увл..кая
3) расст..лить, г..потеза, орнам..нтальный
4) к..вычки, к..снуться, ор..гинальный

Пояснение.
Приведем верное написание.

бАгровый, издАлека, кОнституционный
интеллЕктуальный, гермЕтичный, увлЕкая
расстЕлить, гИпотеза, орнамЕнтальный
кАвычки, кОснуться, орИгинальный

Проверяемые гласные: интеллЕктуальный - интеллЕкт, гермЕтичный - гермЕтик, увлЕкая - увлЕчь

Правильный ответ указан под номером 2.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1496. В каком ряду во всех трёх словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) упр..влять, заг..релый, к..рифей
2) распол..житься, прик..снуться, д..лёкий
3) в..ренье, п..ролон, доск..нально
4) одр..хлеть, разр..дить (обстановку), осв..тить (прожектором)

Пояснение.
Приведем верное написание. Проверим безударную гласную

1)упрАвлять, загОрелый, кОрифей
2)располОжиться, прикОснуться, дАлёкий
3)вАренье, пОролон, доскОнально
4)одрЯхлеть -дрЯхлый, разрЯдитm (обстановку) - разрЯд, освЕтить - свЕт(прожектором)

Правильный ответ указан под номером 4.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1534. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) под..вая, р..стительность, р..гламент
2) щ..бетать, заб..раясь, об..зательный
3) обог..щение, ск..птичный, ч..столюбивый
4) приз..млившийся, оз..ривший, акв..рельный

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)подАвая, рАстительность, рЕгламент
2)щЕбетать, забИраясь, обЯзательный
3)обогАщение, скЕптичный, чЕстолюбивый
4)призЕмлившийся, озАривший, аквАрельный

Во всех словах третьего ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня:

обогАщение - богАтство, скЕптичный - скЕптик, чЕстолюбивый - чЕсть.

Правильный ответ указан под номером 3.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1572. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) р..сток, пол..гаться, т..ропливый
2) укр..щать, пон..мание, г..сударственный
3) ок..лдовать, разб..раться, зап..тевать
4) в..жатый, отт..ргать, напр..гаясь

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)рОсток, полАгаться, тОропливый
2)укрОщать, понИмание, гОсударственный
3)окОлдовать, разбИраться, запОтевать
4)вОжатый, оттОргать, напрЯгаясь

Правильный ответ указан под номером 4.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1610. В каком ряду во всех трёх словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) водор..сли, м..стерство, осм..треться
2) к..нсервировать, г..ризонтальный, к..рьерист
3) пол..гаться, пром..хнуться, раз..бщённый
4) зерк..ло, пренебр..гать, прогр..ммировать

Пояснение.
Приведем верное написание.

1) водорОсли, мАстерство, осмОтреться
2) кОнсервировать, гОризонтальный, кАрьерист
3) полАгаться, промАхнуться, разОбщённый
4) зеркАло, пренебрЕгать, прогрАммировать

Правильный ответ указан под номером 4.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1648. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) покр...снеть, спл..сать, прим..рение
2) вин..грет, заг..реть, расп..сание
3) созд..вать, уп..ковывать, распол..житься
4) ц..почка, рассм..треть, прик..снуться

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)покрАснеть, сплЯсать, примИрение
2)винЕгрет, загОреть, распИсание
3)создАвать, упАковывать, располОжиться
4)цЕпочка, рассмОтреть, прикОснуться

Правильный ответ указан под номером 1.

Спрятать пояснение

Ответы на вопросы (1) Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1686. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) дол..теть, вет..ран, сж..гание
2) архит..ктурный, соб..седование, к..саться
3) бл..стательность, уб..рать, инц..дент
4) сопост..вление, разд..лять, обн..вить

Пояснение.
Приведем верное написание. Проверим безударную гласную

1)долЕтеть, ветЕран, сжИгание
2)архитЕктурный, собЕседование, кАсаться
3)блИстательность, убИрать, инцИдент
4)сопостАвление стАвить, раздЕлять - дЕлать, обнОвить - нОвый

Правильный ответ указан под номером 4.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1724. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) ц...нтральный, напр..вление, зам..реть (от восторга)
2) те..тральный, дост..яние, сем..нар
3) сопост..вление, увл..каться, уст..ревший
4) ре..листический, провозгл..шать, прил..жение

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)цЕнтральный, напрАвление, замЕреть (от восторга)
2)теАтральный, достОяние, семИнар
3)сопостАвление - сопостАвить, увлЕкаться - увлЕчься, устАревший - стАрый
4)реАлистический, провозглАшать, прилОжение

Правильный ответ указан под номером 3.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1762. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) заг..рать, обл..котиться, прив..легия
2) хор..ографический, п..лезный, бл..стательный
3) р..жим, зам..рать (от восторга), г..пноз
4) изв..щение, г..стиная, изд..лека

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)загОрать, облОкотиться, привИлегия
2)хорЕографический, пОлезный, блИстательный
3)рЕжим, замИрать (от восторга), гИпноз
4)извЕщение - вЕсть, гОстиная - гОсть, издАлека-дАль

Правильный ответ указан под номером 4.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1800. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) выг..рать, ук..зательный, м..ксималист
2) пол..гаться, бог..тейший, выр..зительность,
3) прик..снуться, оф..рмление, разно..бразие
4) хар..ктеризовать, отл..чительный, л..гичность

Пояснение.
Приведем верное написание. Проверим безударную гласную

1)выгОрать, укАзательный, мАксималист
2)полАгаться, богАтейший, вырАзительность,
3)прикОснуться, офОрмление, разноОбразие
4)харАктеризовать - харАктер, отлИчительный - отлИчие, лОгичность - лОгика

Правильный ответ указан под номером 4.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1838. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) экз..менатор, парад..ксальный, пол..cкать (кошку)
2) ав..нгард, утр..мбовать, возг..рание
3) фил..рмония, рест..врировать, безотл..гательный
4) цер..мония, зам..розить, неприк..сновенность

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)экзАменатор - экзАмен, парадОксальный - парадОкс, полАcкать (кошку)- лАска
2)авАнгард, утрАмбовать, возгОрание
3)филАрмония, рестАврировать, безотлАгательный
4)церЕмония, замОрозить, неприкОсновенность

Правильный ответ указан под номером 1.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1876. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) бл..годенствие, прин..ровиться, пол..гаться
2) заб..левание, благосл..вение, перед..вать

4) нак..пивший, обр..зцовый, уд..стоен

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)блАгоденствие, принОровиться, полАгаться
2)забОлевание - бОль, благослОвение - слОво, передАвать - дАть
3)озАбоченный, раскОлоть, рОсточек
4)накОпивший, обрАзцовый, удОстоен

Правильный ответ указан под номером 2.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1914. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) напом..нание, сл..варный, выл..жить
2) разр..cлась, орб..тальный, пол..мический
3) экз..меновать, асф..льтированный, изд..вать
4) конс..рвировать, гориз..нтальный, к..рьерист

Пояснение.
Приведем верное написание.

1)напомИнание, слОварный, вылОжить
2)разрОcлась, орбИтальный, полЕмический
3)экзАменовать - экзАмен, асфАльтированный - асфАльт, издАвать - дАть
4)консЕрвировать, горизОнтальный, кАрьерист

Правильный ответ указан под номером 3.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1952. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) бл..годенствие, прин..ровиться, пол..гаться
2) интелл..ктуальный, зак..зать, распор..диться
3) оз..боченный, раск..лоть, р..сточек
4) заб..левание, обр..зцовый, уд..стоен

Пояснение.
Приведем верное написание. Проверим безударную гласную:

1)блАгоденствие, принОровиться, полАгаться
2)интеллЕктуальный интеллЕкт, закАзать - закАз, распорЯдиться - распорЯдок
3)озАбоченный, раскОлоть, рОсточек
4)забОлевание, обрАзцовый, удОстоен

Правильный ответ указан под номером 2.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 1990. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) оз..рять, утр..мбовать, в..негрет
2) парад..ксальный, экз..менатор, пол..скать (бельё)
3) ст..ринный, заг..релый, препод..ватель
4) увл..каться, безотл..гательный, дост..яние

Пояснение.
Приведем верное написание. Прверим безударную гласную:

1)озАрять, утрАмбовать, вИнегрет
2)парадОксальный - парадОкс, экзАменатор - экзАмен, полОскать - лОск (бельё)
3)стАринный, загОрелый, преподАватель
4)увлЕкаться, безотлАгательный, достОяние

Правильный ответ указан под номером 2.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 2407. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) прогр..ссивный, с..нкционировать, возр..ст
2) в..рховье, разв..твление, ш..птаться
3) отб..рает, орнам..нт, прогр..ммировать
4) осл..плённый, к..снулся, сув..ренитет

Пояснение.
Приведем верное написание.

1. прогрессивный, санкционировать, возраст.

2. верховье, разветвление, шептаться.

3. отбирает, орнамент, программировать.

4. ослепленный, коснулся, суверенитет.

Правильный ответ указан под номером 2.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 2446. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) Ор…ол; ор…ентир; ор…гинал
2) Зам…рать; усм…рять; изм…рять
3) Скр…пач; п…анист; б…рабанщик
4) Пл…нительный; увл…кательный; оч…ровательный

Пояснение.
Приведем верное написание.

1. ореол (словарное слово), ориентир (словарное слово), оригинал (словарное слово).

2. замирать (чередующийся корень мир-мер), усмирять (от «смирный»), измерять (от «мера»).

3. скрипач (от «скрипка»), пианист (словарное слово), барабанщик (словарное слово).

4. пленительный (от «плен»), увлекательный (от «привлек»), очаровательный (от «чары»).

Правильный ответ указан под номером 4.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 2485. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) Оз…рить; раск…лить; раск…лоть
2) Вопл…тить; отпл…тить; упл…тнить
3) Созд…вать; разж…гать; импр…визировать
4) Соб…рать; тв…рить; согр…вать

Пояснение.
Приведем верное написание.

1. озарить (словарное слово), раскалить (от «накал»), расколоть (от «колющий»).

2. воплотить (от «плоть»), отплатить (от «плата»), уплотнить (от «плотный»).

3. создавать (от «создание»), разжигать (чередующиеся корни жиг-жег), импровизировать (словарное слово).

4. собирать (чередующиеся корни бир-бер), творить (чередующиеся корни твар-твор), согревать (от «греть»).

Правильный ответ указан под номером 2.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 2744. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) взб...дриться, пом...нять, перел...ваться
2) ут. .пический, б. .тонный, перегор...дить
3) б..сиком, приспос..бление, прор..сли
4) подл..котник, предназн..чение, бл..стательный

Пояснение.
Приведем верное написание:
взбодриться (бодрый), поменять (cмена), переливаться (перелив);
утопический (утопия), бетонный, перегородить (огород);
босиком (босый), приспособление (приспособить), проросли (рост);
подлокотник (локоть), предназначение, блистательный.

Правильный ответ указан под номером 1.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 2783. B каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) неср...вненный, в...сточный, пом...стить
2) инкв...зиция, разбр...сать, пр...стоватый
3) от...ждествлять, прим...рение, незам...нимые
4) наcм...хаться, посл...бление, бл...стящий

Пояснение.
Приведем верное написание:

несравненный (сравнивать), восточный, поместить (место);
инквизиция, разбросать (бросить), простоватый (просто);
отождествлять (тождество), примирение (мир), незаменимые (замена);
наcмехаться (смех), послабление (слабый), блестящий (блеск).

Правильный ответ указан под номером 3.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 2822. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) распл...скал, хр...нилище, с...бака
2) р...дители, д...лёкий, пом...рились
3) обог...титься, укр...шение, нач...нать
4) зак...лотить, выск...чка, выч...рпать

Пояснение.
Приведем верное написание:

расплескал (плеск), хранилище (охрана), собака
родители (род), далёкий (даль), помирились (мир)
обогатиться (богатство), украшение (украсить), начинать
заколотить, выскочка (скок), вычерпать (вычерпывать)

Правильный ответ указан под номером 2.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 2921. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная
корня?

1) спл…чённый, доск…нально, покл…нение
2) оч…ровать, препод…ватель, выг…реть
3) г…ристый, ч…столюбие, землетр…сение
4) подтв…рдить, ут…пический, бл…стательный

Пояснение.
Приведем верное написание:

сплочённый, досконально, поклонение
очаровать, преподаватель, выгореть
гористый, честолюбие, землетрясение
подтвердить, утопический, блистательный

Во втором и четвертом ответах есть слова с чередующейся гласное в корне, поэтому мы их исключаем. Не ко всем словам первого ответа можно подобрать проверочные, следовательно, правильный ответ: 3.

Правильный ответ указан под номером 3.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 2960. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) выч…слить, предл…гать, экз…менатор
2) см…риться (с неудачей) , разр…дить (обстановку) , парад…ксальный
3) предст…влять, обм…кнуть, одр…хлеть
4) сев…рный, изд…лека, увл…кая

Пояснение.
Приведем верное написание.

вычислить, предлагать, экзаменатор
смириться (с неудачей) , разрядить (обстановку) , парадоксальный
представлять, обмакнуть, одряхлеть
северный, издалека, увлекая

В впервом и третьем ответах есть слова не с безударной, а с чередующейся гласной в корне: ПРЕДЛАГАТЬ и ОБМАКНУТЬ.
А проверочные слова можно подобрать ко всем словам второго ответа:
смириться - смирно,
разрядить - разряд,
парадоксальный - парадокс.

Правильный ответ указан под номером 2.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 2999. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) изгот…влять, герм…тичный, прим…рение
2) перек…рмить, опт…мизм, расп…сание
3) уг…сать, орб…тальный, пл…вец
4) прик…снуться, конс…рвировать, сл…варный

Пояснение.
Приведем верное написание:

изготовлять, герметичный, примирение
перекормить, оптимизм, расписание
угасать, орбитальный, пловец
прикоснуться, консервировать, словарный

В ответах 3 и 4 строчках есть слова не с безударной, а с чередующейся гласной в корне, которая не проверяется ударением. Вответе 2 не подобрать проверочное слово к ОПТИМИЗМ, следовательно, правильный ответ 1:
изготовлять - готовый,
герметичный - герметика,
примирение- мир.

Правильный ответ указан под номером 1.

Спрятать пояснение

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

A14 № 3038. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) оч…ровательный, заг…релый, поз…ленеть
2) уд…вляться, персп…ктива, прошт…мповать
3) дек…рация, з…ря, в…рсистый
4) пол…мический, возд…яние, м…рзлота

Пояснение.
Приведем верное написание.

очаровательный, загорелый, позеленеть
удивляться, перспектива, проштамповать
декорация, заря, ворсистый
полемический, воздаяние, мерзлота

Во первой и третьей строчках есть по одному слову с чередующейся гласной (загорелый, заря), поэтому мы эти строчки исключаем из претендентов на правильный ответ. Во второй строчке не подобрать проверочного слова к слову ПЕРСПЕКТИВА, следовательно единственный верный ответ 4.

Правильный ответ указан под номером 4.

Спрятать пояснение

Их написание подчиняется разным закономерностям. Прочитай правила, рассмотри примеры.

Для верного выполнения задания требуется уметь определять, к какому из этих трёх случаев относятся примеры в твоём варианте КИМа.

Задание предусматривает знание того, как пишутся слова. Для правильного ответа нужно уметь безошибочно идентифицировать орфограмму. Это действие похоже на прохождение паспортного контроля на границе: пограничник взглянул на тебя, посмотрел на фото в паспорте, и путь свободен. Перед тобой 5 слов и формулировка задания. Сначала пойми, что нужно искать.

Если задание на проверяемые гласные, это одно, если на чередующиеся, то другое.

Вспомним, что есть что.

Проверяемые безударные гласные в корне: коза´, козёл — ко´зы

В безударном положении в корне слова пишется та же гласная, что и под ударением.

Почему пишем букву о , а не а в словах: коз а , коз ёл ? Потому что — ко´ з ы !

Как проверить?

Подобрать то же самое слово, но в другой форме: коза´ , козёл - ко´ зы (мн.ч.) или родственное слово, то есть слово с тем же корнем: коза´ , козёл - ко´ зий, ко´ злик .

Не путай:

Ошибочно подбирать в качестве проверочных слов:

• слова с другим значением: частота — чисто, чистота — часто
• слова с чередованием гласных в корне: загорать — загар, заря — зори
• глаголы другого вида: опоздать — опаздывать, усвоить — усваивать

Непроверяемые безударные гласные в корне: соба´ ка, карака´ тица, камо´ рка

Это самое глупое из всех правил, потому что это вообще не правило! Почему? Потому что нет действия, которое помогло бы принять решение, какую букву писать. Единственное, что можно сделать, это найти нужное слово в словаре. Так советуют все учебники. Но словаря может не оказаться под рукой. Значит, такие слова нужно заучивать. Чем больше таких слов ты будешь знать, тем лучше. Постепенно у тебя разовьётся интуиция, и слова с непроверяемыми гласными не будут создавать трудности. Итак, несмотря на кажущуюся глупость, это правило очень полезно!

Если не удаётся отнести слово к словам с чередующимися гласными в корнях и подобрать проверочные слова (изменив форму слова или поискав однокоренные слова), то перед тобой слово с непроверяемой гласной.

Примечание:

После успешной сдачи ЕГЭ можно вернуться к совету №1. Для жизни не повредит.

Чередующиеся гласные в корне

Чередование гласных в корнях русских слов — системное явление. Корней с чередующимися гласными много, но в школьной практике изучают обязательный список. В него входят 20 корней, которые представлены ниже. Их нужно запомнить и твёрдо знать весь список. Это поможет избежать множества досадных ошибок.
Иногда меня спрашивают в письмах: «А почему вы не даёте корень -лог- ? Ведь на самом деле чередование не -лаг-//-лож-, а -лаг-//-лог-//-лож- ?»
Всё просто. Я предлагаю тот вариант, который представлен в большинстве школьных учебников. Единый экзамен готовится ФИПИ, который обещает, что различия в программах не окажут влияния на результат экзамена. До сих пор эта установка соблюдалась. А -лог - пусть вас не волнует: он бывает только под ударением! Подлог, залог, предлог и прочие. А в заданиях у вас будут только слова с безударными корнями. Поэтому я считаю, что не стоит отвлекать вас на этот и другие подобные случаи.

Тем, кто хочет узнать не коротенький, школьный список, состоящий из 20 корней, а полный список всех корней с чередующимися гласными, рекомендую самый авторитетный источник: «Полный академический справочник » под редакцией В. Лопатина.

А здесь мы вспомним то, что все вы изучали в школе.

1. Чередование гласных в корнях бер//бир , пер//пир , мер//мир , жег//жиг , тер//тир , дер//дир , чет//чит , блест//блист , стел//стил : стереть-стирать

Если в слове с корнями: -бер- //-бир- , -пер- //-пир- , -жег- //-жиг- , -мер- //-мир- , -тер- //-тир- , -дер- //-дир- , -чет- //-чит- , - блест- //-блист- , -стел- //-стил-

есть суффикс а , пиши в корне и : убир а ть , блист а ть ,
нет суффикса а , пиши е: бер ёт , блест еть .

2.Чередование гласных в корнях кос//кас : коснуться — касаться

Если в слове

• есть суффикс а , пиши в корне а : кас а ться , кас а ние ,
• нет суффикса а , пиши о: кос нуться , прикос новение

3.Чередование гласных в корнях мок//мак : вымок — макать

Если в словах с корнями -мок- //-мак- значение:

«пропускать жидкость, впитывать жидкость», то пиши о: вымок под дождем ,
«погружать в жидкость», пиши а: мак ать .

4. Чередование гласных в корнях ровн//равн : выровнять —уравнять

Если в словах с корнями -ровн- //-равн- значение:

«ровный, гладкий», пиши о: выровн ять дорогу , заровн ять ямки ,
«равенство», пиши а: уравн ять в правах , равн осторонний .

5. Чередование гласных в корнях гор//гар , твор//твар , клон//клан : блин подгоре´ л

Если корни -гар- //-гор- , -твар- //-твор- , -клан- //-клон-

без ударения, пиши о : гор и´ т , клон и´ лся , твор и´ ть ,
под ударением, пиши, как слышишь: зага´ р , кла´ н яться , тво´ р чество , тва´ рь .

Исключение: при´ гарь

6. Чередование гласных в корнях зор//зар : заря´

Если корни -зар- //-зор-

без ударения, пиши а: заря´ , зарни´ цы
под ударением, пиши, как слышишь: зо´ ри.

Исключение: зорева´ ть

7. Чередование гласных в корнях плов//плав : поплаво´ к- пловцы´ (искл.)

Если корни -плав- //-плов-

без ударения, пиши а: поплаво´ к ,
под ударением пиши, как слышишь: пла´ вать , пла´ вание , заплы´ в .

Исключение: пловцы´ , плове´ ц, пловчи´ ха, плывуны´

8. Чередование гласных в корнях рос//раст//ращ , лаг//лож , скак//скоч : выросло растение , слагаемое — сложение , скакать — выскочка

Если в корне согласные:

• с, пиши о : росла ,
  ст или щ , то а : расти , выращенный ,
• ж , пиши о : предложение ,
  г , то а : слагаемое ,
• ч , пиши о : выскочка ,
  к , то а : скакалка .

Исключение: росто´ к, ростово´ й, ростовщи´ к, вы´ рост, подростко´ вый (наряду с литературной нормой подро´ стковый )и их производные: росточек,ростовщичий и др.

Корни с безударными гласными? Ответ на этот вопрос вы найдете в материалах данной статьи. Кроме того, вашему вниманию будут представлены примеры слов, в которых имеются такие гласные.

Общие сведения

Вопрос о правильном написании гласных в корнях возникает потому, что на такие буквы не падает ударение. В связи этим представленную статью мы решили посвятить именно данной теме.

Все слова, имеющие безударную гласную в корне, разделяются на 3 большие группы:

• проверяемая безударная гласная в корне;
• в корне.

Рассмотрим правила, касающиеся данных случаев, более подробно.

Непроверяемая безударная гласная в корне

Как известно, в русском языке существует довольно много правил, которые помогают нам грамотно составлять текст или письмо, а также вести устный диалог. Однако в нем имеется и огромное количество всевозможных исключений. Наверняка каждый помнит, как в общеобразовательной школе учителя по гуманитарному предмету вынуждали нас заучивать такие слова. На первый взгляд это довольно легко. Но на практике очень многие дети начинают путаться и совершать ошибки во время выполнения классного или домашнего задания. В связи с этим некоторые преподаватели рекомендовали обращаться к орфографическому словарю. Ведь без такого издания довольно сложно вспомнить, какая стоит непроверяемая безударная гласная в корне того или иного слова.

Перечень слов, не поддающихся проверке

Далеко не всегда под рукой может находиться орфографический словарь. Именно поэтому, чтобы вспомнить, какие безударные гласные, непроверяемые ударением, ставятся в том или ином слове, предлагаем их полный перечень:

Теперь вам известно, что непроверяемая безударная гласная в корне требует запоминания или наличия орфографического словаря.

Проверяемые безударные гласные

О том, какие безударные гласные в корне проверяются путем подборки специальных слов и как именно это осуществляется, рассмотрим прямо сейчас.

Чтобы правильно написать в корне, к этому выражению следует подобрать проверочное При этом в нем должно падать ударение на ту же самую гласную. Таким образом, в неударном слоге ставится аналогичная буква, что и в ударном проверочного слова.

Примеры подборки однокоренных слов

Должны быть максимально приближенными к проверочным:

• вода - воды - вод;
• уходить - уходит - ход;
• чародей - чары;
• символический - символ;
• леса - лес;
• лиса - лис и пр.

Чередующиеся гласные в корне

В русском языке имеется большое количество слов, которые имеют чередующиеся буквы. Безударные гласные в корне таких выражений проверяются разными способами:

1. Наличием в -а-. К таким корням относятся:

• -жег- — -жиг-;
• -кос- — -кас-;
• -стел- — -стил-;
• -лож- — -лаг-;
• -чет- — -чит-;
• -мер- — -мир-;
• -блест- — -блист-;
• -бер- — -бир-;
• -тер- — -тир-;
• -дер- — -дир-;
• -пер- — -пир-.

Если суффикс -а- имеется, то в корнях следует ставить буквы «а», «и». Если же нет такой морфемы, то «о» и «е».

2. Ударением. К таким корням относятся:

• -твор-, -гор-, -клон- (в таких корнях пишется буква «о»);
• -плав-, -зар- (в таких корнях пишется буква «а»).

3. Буквой, которая следует за гласной. К таким корням относятся:

• -скоч- (в таком корне пишется буква «о»);
• -скак- (в таком корне пишется буква «а»);
• -рос- (перед «с» в корне пишется «о»);
• -ращ-, -раст- (перед «щ» и «ст» пишется «а»).

4. Значением корня. К таким корням относятся:

• -равн- — -ровн-;
• -мак- — -мок- (в словах типа «погружать в жидкость» следует писать «а», а в словах типа «пропускать жидкость» - «о»).

Каталог заданий.
Задания тренировочных и диагностических работ

Сортировка Основная Сначала простые Сначала сложные По популярности Сначала новые Сначала старые

Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word

Определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

к..рмилец

невм..готу

перег..ревший

ср..внительный

Приведем верное написание.

кОрмилец-ПГ

невмОготу-ПГ

перегОревший-ЧГ

срАвнительный-ЧГ

агрОном-НГ

Непроверяемая гласная есть в слове агроном , написание слова проверяется по словарю.

Ответ: агроном.

Ответ: агроном

Актуальность: 2016-2017

Сложность: обычная

В за-да-нии 8 встре-ча-ют-ся:

В за-ви-си-мо-сти от типа корня

ПГ

В со-от-вет-ствии с общим е са (ле с), ли са (ли́ сы), ; хо ло диль-ник (хо́ лод, холо́ дный), прине сти (принё с), выпо лнять (по

лилия и ли-ло-вый ; бе-жать и бе-же-вый ; кофта и каф-тан , ве-те-ран и ветер

ПРИ-МЕ-ЧА-НИЯ

1. зале зать (в кар-ман) – зали зать (раны), отва рить (кар-то-фель) – отво рить (дверь), пола скать (кошку) – поло скать (рот), разре дить (всхо-ды) – разря дить (ружье), ума лять (зна-че-ние) – умо лять (о по-ща-де), приме рять (ме́ ра) ко-стюм – прими рять (ми р) со-се-дей; разве ва-ет-ся (ве́ ять) флаг – разви ва-ет-ся (разви́
2. опо здать (по здний, хотя опа здыва ть), раскро ить (кро йка, хотя раскра ива ть).
4. ра, ла ( оро, оло ( а .
5. Не стоит слепо або-не-мент або-ни-ро-вать ак-ком-па-не-мент , хотя ак-ком-па-ни-ро-вать дез-инфиц иро-вать , хотя дез-инфек ция пре-зи-дент сло-вом пре-зи-ди-ум
6. ком-пью-тер нель-зя про-ве-рить сло-вом комп ин-тел-ли-гент сло-вом интел

Крат-кое обо-зна-че-ние в по-яс-не-нии НГ

Крат-кое обо-зна-че-ние в по-яс-не-нии ЧГ

Все че-ре-ду-ю-щи-е-ся корни . По-де-лим их на типы.

Перед суф-фик-сом А	Нет суф-фик-са А	Ис-клю-че-ния	По-хо-жие корни
1 со-би-рать – би р(а) – 2 за-пи-рать – пи р(а) – 3 об-ди-рать – ди р(а) – 4 об-ти-рать – ти р(а) – 5 за-ми-рать – ми р(а) – 6 вы-жи-гать – жи г(а) – 7 вы-чи-тать – чи т(а)– 8 рас-сти-лать – сти л(а) – 9 бли-стать – бли ст(а)	1 бер – собе рет 2 пер – запе реть 3 дер – обде рет 4 тер – обте реть 5 мер – заме реть 6 жег – выже г 7 чет – выче т 8 стел – рассте лить 9 блест – бле стеть	7 со-че-та-ние, со-че-тать	4 по-те-рять, по-тер-петь 5 мир, мера
Об-ра-ти-те вни-ма-ние: про-ти-во-по-став-ле-ние е/и

и че-ре-ду-ет-ся с е , всего де-вять . И перед суф-фик-сом А , но пи-шет-ся буква Е , если нет суф-фик-са А

за-ти-раю про-тер и про-тир-ка , а слово сте-лить – сте-лет и под-стил-ка Ни-ка-кой!

МЕР/МИР .

нача ть - начин ать; приня ть - приним ать, поня ть - поним ать, сня ть - сним ать, сжа ть - сжим им, ин а

Под уда-ре-ни-ем	Без уда-ре-ния	Ис-клю-че-ния	По-хо-жие корни
гар/гор
Толь-ко а : загАр, огА-рок	Толь-ко о : за-гО-ре-лый, угО-рел	выга рки, изга рь, прига рь
клан/клон
Пи-шет-ся и а , и о : клА-нять-ся и по-клОн	Толь-ко о : склО-не-ние, на-клО-нить	нет ис-клю-че-ний	кло-ни-ро-вать
твар/твор
Пи-шет-ся и а , и о : твАрь, твОр-че-ство	Пи-шет-ся толь-ко о : вы-твО-рять, со-твО-рить	утварь	тво-рог
зар/зор
Пи-шет-ся и а , и о : зА-ре-во, зОри	Пи-шет-ся толь-ко а : зАря, зА-рян-ка	зо-ре-вать	про-зор-ли-вый
плав/плов/плыв
Пи-шет-ся а и ы	Пи-шет-ся а : по-плА-вок Пи-шет-ся ы : плы-ву-чий, плы-вун	пло-вец, плов-чи-ха	рас-плав-лен-ный

Усло-вие	При-ме-ры	Ис-клю-че-ния	По-хо-жие корни
раст/ращ/рос
Перед СТ	толь-ко а
Перед Щ	толь-ко а	нет	вра-ще-ние, пре-вра-ще-ние
Перед С	толь-ко о : вы-рОс-ли,	от-расль
с (с по-сле-ду-ю-щим т
лаг/лож
Перед Г	все-гда а	нет
Перед Ж	все-гда о	полог
кас/кос
Перед А	все-гда а : ка-сать-ся, ка-са-ние	нет	ко-сич-ка, косой, ко-сить
Нет А	все-гда о : при-кОс-нуть-ся	нет
скак/скоч
Перед К	обыч-но а : при-скА-кать		рас-ка-чать-ся
Перед Ч	обыч-но о : за-ско-чить

Пи-шет-ся А	Пи-шет-ся О	Ис-клю-че-ния	По-хо-жие корни
равн/ровн
мак/моч

Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

наистр..жайший

разг..няя

тр..пинка,

проб..раться

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведём верное написание:

наистрОжайший-ПГ

орОбеть-ПГ

разгОняя-ПГ

трОпинка-ПГ

пробИраться-ЧГ

Слово с чередующейся гласной пробираться подчиняется правилу написания корней с чередованием БИР/БЕР.

Ответ: пробираться.

Ответ: пробираться

Сложность: обычная

Раздел кодификатора: Правописание корней

Правило: Задание 9. Безударные гласные в корнях слов

ЗА-ДА-НИЕ 9 ЕГЭ. БЕЗ-УДАР-НАЯ ГЛАС-НАЯ В КОРНЕ. ОБОБ-ЩЕ-НИЕ.

Общее по-ня-тие о корне как части слова

Ко-рень - это глав-ная зна-чи-мая часть слова, ко-то-рая вы-ра-жа-ет ос-нов-ное зна-че-ние дан-но-го слова и общее лек-си-че-ское зна-че-ние всех од-но-ко-рен-ных слов.

Имен-но общее зна-че-ние, а не внеш-ний вид корня (или его части) поз-во-ля-ет от-не-сти то или иное слово к род-ствен-ным (или од-но-ко-рен-ным) сло-вам. В рус-ском языке не-ма-ло кор-ней, ко-то-рые пи-шут-ся оди-на-ко-во, но имеют со-вер-шен-но раз-ные зна-че-ния. На-при-мер, бук-во-со-че-та-ние ГОР встре-ча-ет-ся в ты-ся-чах слов, яв-ля-ет-ся кор-нем в сло-вах ГО-РЕТЬ, ГОРЕ, ГОРА и од-но-ко-рен-ных к ним. Но это не один и тот же ко-рень, а раз-ные, ведь по смыс-лу слова ГО-РЕТЬ, ГО-РЕ-ВАТЬ, ГОРА не имеют ни-че-го об-ще-го. Этот факт иг-ра-ет огром-ную роль в на-пи-са-нии кор-ней с без-удар-ной глас-ной. Так, в при-ведённом ряду слов для каж-до-го слова свой от-дель-ный спо-соб про-вер-ки: гор еть (ко-рень с че-ре-до-ва-ни-ем), гор евать (про-ве-роч-ное слово гО́ре), гор а (гО́рный).

В за-да-нии 8 встре-ча-ют-ся:

Для успеш-но-го вы-пол-не-ния за-да-ния не-об-хо-ди-мо:

Уметь опре-де-лять тип корня;

При-ме-нять пра-ви-ла, ре-гу-ли-ру-ю-щие на-пи-са-ния того или иного типа корня.

В за-ви-си-мо-сти от типа корня су-ще-ству-ют раз-лич-ные пра-ви-ла на-пи-са-ния без-удар-ных глас-ных в кор-нях слов.

8.1. Без-удар-ные глас-ные, про-ве-ря-е-мые уда-ре-ни-ем

Крат-кое обо-зна-че-ние в по-яс-не-нии ПГ

В со-от-вет-ствии с общим пра-ви-лом на-пи-са-ние букв на месте без-удар-ных глас-ных в кор-нях уста-нав-ли-ва-ет-ся путем про-вер-ки сло-ва-ми и фор-ма-ми с тем же кор-нем, в ко-то-рых про-ве-ря-е-мый глас-ный на-хо-дит-ся под уда-ре-ни-ем, на-при-мер: ле са (ле с), ли са (ли́ сы), ; хо ло диль-ник (хо́ лод, холо́ дный), прине сти (принё с), выпо лнять (по лный). Это пра-ви-ло от-ра-ба-ты-ва-ет-ся на про-тя-же-нии всего школь-но-го курса рус-ско-го языка, а на-чи-на-лось изу-че-ние в на-чаль-ной школе. Все пом-нят пра-ви-ло:

Но вот то ли уда-ре-ния ста-вить не умеем, то ли запас слов на-столь-ко мал, что не удаётся по-до-брать про-ве-роч-ное слово, то ли не по-ни-ма-ем, где слова род-ствен-ные, а где нет, но тра-ди-ци-он-но про-цент успеш-но-го вы-пол-не-ния этого за-да-ния низок. Самая рас-про-странённая ошиб-ка со-сто-ит в том, что про-ве-роч-ное слово под-би-ра-ет-ся ис-хо-дя толь-ко из внеш-не-го сход-ства кор-ней, без учёта зна-че-ния. Общее зна-че-ние - вот что важно. Имен-но по-это-му слова лилия и ли-ло-вый ; бе-жать и бе-же-вый ; кофта и каф-тан , ве-те-ран и ветер и мно-гие дру-гие не могут быть про-ве-роч-ны-ми друг для друга

ПРИ-МЕ-ЧА-НИЯ

1. Без-удар-ные глас-ные корня в сло-вах, близ-ких по зву-ча-нию, но раз-ных по зна-че-нию пи-шут-ся по-раз-но-му: зале зать (в кар-ман) – зали зать (раны), отва рить (кар-то-фель) – отво рить (дверь), пола скать (кошку) – поло скать (рот), разре дить (всхо-ды) – разря дить (ружье), ума лять (зна-че-ние) – умо лять (о по-ща-де), приме рять (ме́ ра) ко-стюм – прими рять (ми р) со-се-дей; разве ва-ет-ся (ве́ ять) флаг – разви ва-ет-ся (разви́ тие) про-мыш-лен-ность. Слово, сто-я-щее в скоб-ках, по-мо-га-ет по-нять смысл слова с про-пу-щен-ной бук-вой.
2. Глас-ную о в не-уда-ря-е-мых кор-нях гла-го-лов со-вер-шен-но-го вида нель-зя про-ве-рять фор-ма-ми не-со-вер-шен-но-го вида на –ывать (–ивать), на-при-мер: опо здать (по здний, хотя опа здыва ть), раскро ить (кро йка, хотя раскра ива ть).
3. Если в корне пи-шет-ся ё, то в без-удар-ном по-ло-же-нии в од-но-кор-не-вых сло-вах сле-ду-ет пи-сать е: ис-пещрённый (пёстрый), звез-до-пад (звёзды), ве-сен-ний (вёсны), гнез-дить-ся (гнёзда)
4. Без-удар-ные а - о в кор-нях с не-пол-но-глас-ны-ми со-че-та-ни-я-ми ра, ла (бра-до-брей, пре-кра-тить, вла-чить, об-ла-ко ) нель-зя про-ве-рять со-от-вет-ству-ю-щи-ми пол-но-глас-ны-ми со-че-та-ни-я-ми в корне оро, оло (бо-ро-да, уко-ро-тить, во-ло-ку, обо-лоч-ка ). Не-пол-но-глас-ные со-че-та-ния ха-рак-тер-ны для ста-ро-сла-вян-ских кор-ней, и в них все-гда пи-шет-ся а .
5. Не стоит слепо про-ве-рять ино-стран-ные слова друг дру-гом. В не-ко-то-рых сло-вах ино-языч-но-го про-ис-хож-де-ния с вы-де-ля-е-мым толь-ко эти-мо-ло-ги-че-ски суф-фик-сом на-пи-са-ние без-удар-ной глас-ной нель-зя про-ве-рять од-но-ко-рен-ным сло-вом, если про-ве-ря-е-мая и про-ве-роч-ная глас-ные вхо-дят в со-став суф-фик-сов раз-лич-но-го про-ис-хож-де-ния, на-при-мер: або-не-мент (-емент вос-хо-дит к фран-цуз-ско-му суф-фик-су), хотя або-ни-ро-вать (-иро-вать вос-хо-дит к не-мец-ко-му суф-фик-су); ак-ком-па-не-мент , хотя ак-ком-па-ни-ро-вать . Срав-ни-те также также ана-ло-гич-ное яв-ле-ние в со-ста-ве ино-языч-но-го корня дез-инфиц иро-вать , хотя дез-инфек ция . Со-хра-ня-ет-ся глас-ная корня в сло-вах инъ-ек-ция - инъ-е-ци-ро-вать, про-ек-ция -про-еци-ро-вать и не-ко-то-рых дру-гих. Же-ла-ние про-ве-рить слово пре-зи-дент сло-вом пре-зи-ди-ум также со-мни-тель-но, так как эти слова род-ствен-ны лишь в языке−ис-точ-ни-ке, а в рус-ском языке НЕТ (или пока нет) ни од-но-го сло-ва-ря, где бы эти слова трак-то-ва-лись как род-ствен-ные.
6. Не-до-пу-сти-мо про-ве-рять ино-языч-ные слова со-кращёнными сло-ва-ми, воз-ник-ши-ми в раз-го-вор-ной речи. Так, слово ком-пью-тер нель-зя про-ве-рить сло-вом комп (нет та-ко-го слова в гнез-де род-ствен-ных слов, да и в сло-ва-рях его нет; нель-зя про-ве-рить слово ин-тел-ли-гент сло-вом интел (слова «интел» не су-ще-ству-ет).

8.2. Без-удар-ные глас-ные, не про-ве-ря-е-мые уда-ре-ни-ем

Крат-кое обо-зна-че-ние в по-яс-не-нии НГ

На-ря-ду со сло-ва-ми, ко-то-рые можно про-ве-рить од-но-ко-рен-ны-ми сло-ва-ми или путём из-ме-не-ния его формы, су-ще-ству-ет целый ряд слов, на-пи-са-ние ко-то-рых не под-чи-нят-ся ни-ка-ким пра-ви-лам с точки зре-ния со-вре-мен-но-го языка. Было бы за-ме-ча-тель-но, если бы су-ще-ство-вал еди-ный спи-сок слов, обя-за-тель-ных для за-по-ми-на-ния, и он пуб-ли-ко-вал-ся в учеб-ни-ках и по-со-би-ях для под-го-тов-ки к ЕГЭ. Но та-ко-го спис-ка нет, во вся-ком слу-чае, пока. В этом ряду есть и ис-кон-но рус-ские слова, и за-им-ство-ван-ные, и их ко-ли-че-ство про-дол-жа-ет расти за счёт слов ино-стран-но-го про-ис-хож-де-ния. Здесь совет толь-ко один: не пы-тай-тесь про-ве-рять не-про-ве-ря-е-мое. Как пра-ви-ло, в за-да-ни-ях ЕГЭ про-ве-ря-е-мые слова на-хо-дят-ся быст-ро, их про-ве-рить ЛЕГКО. На-пи-са-ние слов с не-про-ве-ря-е-мой глас-ной в корне про-ве-ря-ет-ся толь-ко по ор-фо-гра-фи-че-ско-му сло-ва-рю.

8.3. Без-удар-ные глас-ные в кор-нях с че-ре-до-ва-ни-ем

Крат-кое обо-зна-че-ние в по-яс-не-нии ЧГ

По-ми-мо кор-ней с без-удар-ны-ми глас-ны-ми, про-ве-ря-е-мы-ми уда-ре-ни-ем, и тех, ко-то-рые про-ве-рить нель-зя, су-ще-ству-ют корни с раз-лич-ны-ми че-ре-до-ва-ни-я-ми глас-ных. На-пи-са-ние букв на месте без-удар-ных глас-ных под-чи-ня-ет-ся тра-ди-ции. Про-ве-рять слова с че-ре-ду-ю-щей-ся глас-ной уда-ре-ни-ем (путём под-бо-ра род-ствен-ных слов) − гру-бая ошиб-ка.

Все че-ре-ду-ю-щи-е-ся корни сле-ду-ет вы-учить на-и-зусть. . По-де-лим их на типы.

8.3.1.Че-ре-до-ва-ние глас-ных и/е в корне

Перед суф-фик-сом А	Нет суф-фик-са А	Ис-клю-че-ния	По-хо-жие корни
1 со-би-рать – би р(а) – 2 за-пи-рать – пи р(а) – 3 об-ди-рать – ди р(а) – 4 об-ти-рать – ти р(а) – 5 за-ми-рать – ми р(а) – 6 вы-жи-гать – жи г(а) – 7 вы-чи-тать – чи т(а)– 8 рас-сти-лать – сти л(а) – 9 бли-стать – бли ст(а)	1 бер – собе рет 2 пер – запе реть 3 дер – обде рет 4 тер – обте реть 5 мер – заме реть 6 жег – выже г 7 чет – выче т 8 стел – рассте лить 9 блест – бле стеть	7 со-че-та-ние, со-че-тать	4 по-те-рять, по-тер-петь 5 мир, мера
Об-ра-ти-те вни-ма-ние: про-ти-во-по-став-ле-ние е/и в кор-нях гла-го-лов, как пра-ви-ло, со-от-вет-ству-ет про-ти-во-по-став-ле-нию со-вер-шен-но-го и не-со-вер-шен-но-го вида: уме-реть (сов. вид) – уми-рать (несов. вид), за-те-реть(сов. вид) – за-ти-рать (несов. вид), вы-жечь (сов. вид) – вы-жи-гать (несов. вид), рас-сте-лить (сов. вид) – рас-сти-лать (несов. вид), об-де-ру(сов. вид) – об-ди-раю (несов. вид).

Как видно из таб-ли-цы, кор-ней, в ко-то-рых и че-ре-ду-ет-ся с е , всего де-вять . В этих кор-нях пи-шет-ся буква И перед суф-фик-сом А , но пи-шет-ся буква Е , если нет суф-фик-са А

Корни с че-ре-ду-ю-щи-ми-ся глас-ны-ми надо вы-учить, чтобы не воз-ни-ка-ло со-блаз-на в про-ти-во-ре-ча-щих друг другу про-вер-ках. На-при-мер, слово за-ти-раю , ка-за-лось бы, можно про-ве-рить сло-ва-ми про-тер и про-тир-ка , а слово сте-лить – сте-лет и под-стил-ка . Какой же об-ра-зец вы-брать для про-вер-ки? Ни-ка-кой!

Об-ра-ти-те вни-ма-ние на ко-рень с че-ре-до-ва-ни-ем МЕР/МИР , в этом ряду слов всего не-сколь-ко: уме-реть, за-ме-реть/ уми-рать, за-ми-рать. Омо-ни-мич-ные корни (то есть по-хо-жие, но со-вер-шен-но с дру-гим зна-че-ни-ем) МИР и МЕР не яв-ля-ют-ся кор-ня-ми с че-ре-до-ва-ни-ем. По-это-му слова мир-ный, при-ми-рить-ся, пе-ре-ми-рие; ми-ро-вой, ми-ро-воз-зре-ние, ми-ро-ощу-ще-ние; при-ме-рять (пла-тье), при-ме-роч-ная, из-ме-ре-ние не от-но-сят-ся к сло-вам с че-ре-до-ва-ни-ем в корне .

8.3.2.Пра-во-пи-са-ние кор-ней с че-ре-до-ва-ни-ем ИМ/ИН с А/Я

Удар-ное А или Я в без-удар-ном по-ло-же-нии че-ре-ду-ет-ся с ИМ или ИН:

нача ть - начин ать; приня ть - приним ать, поня ть - поним ать, сня ть - сним ать, сжа ть - сжим ать. При этом пра-во-пи-са-ние им, ин , как видно из при-ме-ров, свя-за-но с по-сле-ду-ю-щим суф-фик-сом а . Это пары гла-го-лов со-вер-шен-но-го и не-со-вер-шен-но-го вида, как и гла-го-лы из преды-ду-щей таб-ли-цы.

8.3.3.Че-ре-до-ва-ние глас-ных а/о в корне

В за-ви-си-мо-сти от усло-вий су-ще-ству-ет не-сколь-ко типов.

1. Пра-во-пи-са-ние корня за-ви-сит от уда-ре-ния . В тех глас-ных, ко-то-рые стоят под уда-ре-ни-ем, оши-бить-ся не-воз-мож-но. По-это-му сле-ду-ет за-по-ми-нать толь-ко без-удар-ные корни.

Под уда-ре-ни-ем	Без уда-ре-ния	Ис-клю-че-ния	По-хо-жие корни
гар/гор
Толь-ко а : загАр, огА-рок	Толь-ко о : за-гО-ре-лый, угО-рел	выга рки, изга рь, прига рь	горе, гора, го-ря-чий, горь-кий
клан/клон
Пи-шет-ся и а , и о : клА-нять-ся и по-клОн	Толь-ко о : склО-не-ние, на-клО-нить	нет ис-клю-че-ний	кло-ни-ро-вать
твар/твор
Пи-шет-ся и а , и о : твАрь, твОр-че-ство	Пи-шет-ся толь-ко о : вы-твО-рять, со-твО-рить	утварь	тво-рог
зар/зор
Пи-шет-ся и а , и о : зА-ре-во, зОри	Пи-шет-ся толь-ко а : зАря, зА-рян-ка	зо-ре-вать	про-зор-ли-вый
плав/плов/плыв
Пи-шет-ся а и ы : плА-вать, плА-ва-ние, за-плЫв	Пи-шет-ся а : по-плА-вок Пи-шет-ся ы : плы-ву-чий, плы-вун	пло-вец, плов-чи-ха	рас-плав-лен-ный

2. Пра-во-пи-са-ние корня за-ви-сит от по-сле-ду-ю-щей буквы.

Усло-вие	При-ме-ры	Ис-клю-че-ния	По-хо-жие корни
раст/ращ/рос
Перед СТ	толь-ко а : рАсти, под-рАс-тать, рАс-те-ние	росто́к, ро-сто-во́й, ро-стов-щи́к, вы́рост, под-рост-ко́вый, Ро-стов, Ро-сти-слав
Перед Щ	толь-ко а : вы-рА-щи-вать, от-рА-щи-вать	нет	вра-ще-ние, пре-вра-ще-ние
Перед С	толь-ко о : вы-рОс-ли,	от-расль
Об-ра-ти-те вни-ма-ние: под уда-ре-ни-ем перед с (с по-сле-ду-ю-щим т и без него) - толь-ко о, на-при-мер: ро́ст, наро́ст, отро́сток, подро́сток, пе-ре-ро́сток; ро́с, заро́с, подро́сший, ро́слый, ди-ко-ро́сы.
лаг/лож
Перед Г	все-гда а : при-лА-гать, пред-лА-гать, слА-га-е-мое	нет
Перед Ж	все-гда о : при-лО-же-ние, пред-лО-же-ние, слО-жить	полог	слож-но-ва-тый, на-сла-жде-ние
кас/кос
Перед А	все-гда а : ка-сать-ся, ка-са-ние	нет	ко-сич-ка, косой, ко-сить
Нет А	все-гда о : при-кОс-нуть-ся	нет
скак/скоч
Перед К	обыч-но а : при-скА-кать		рас-ка-чать-ся
Перед Ч	обыч-но о : за-ско-чить	ска-чок, скачу (и в фор-мах этого слова: ска-че-те, ска-чут, в ко-то-рых глас-ная в корне стоит под уда-ре-ни-ем)

3. На-пи-са-ние глас-ной буквы в корне за-ви-сит от того, какое слово имеет зна-че-ние.

Пи-шет-ся А	Пи-шет-ся О	Ис-клю-че-ния	По-хо-жие корни
равн/ровн
ко-рень со зна-че-ни-ем «оди-на-ко-вый, рав-ный, сход-ный»: под-рАв-нять-ся, урАв-не-ние	ко-рень со зна-че-ни-ем «глад-кий, ров-ный, пря-мой»: под-рОв-нять, урО-вень.	по-ров-ну, ро-вес-ник, рав-нять-ся, рав-ни-на
Рас-по-зна-вать корни -равн-/-ровн- бы-ва-ет труд-но, по-сколь-ку их зна-че-ния часто близ-ки. Ис-то-ри-че-ски они озна-ча-ли одно и то же, но ко-рень -ровн- ис-кон-но рус-ский, а -равн- по про-ис-хож-де-нию ста-ро-сла-вян-ский. Наи-бо-лее часто упо-треб-ля-е-мые слова с этими кор-ня-ми сле-ду-ет про-сто вы-учить.
мак/моч
ко-рень со зна-че-ни-ем «по-гру-жать, опус-кать в жид-кость»: ма-кАть в чай, об-мАк-нуть в крас-ку	ко-рень со зна-че-ни-ем «впи-ты-вать, про-пус-кать жид-кость»: вы-мОк-нуть под до-ждем, про-мОк-нуть сал-фет-кой

Александра Лаврова (Москва) 07.02.2015 19:33

Также подходит СРАВНЕНИЕ - срАвнивать. Это тоже безударная проверяемая гласная в корне.

Татьяна Юдина

Обсуждение в группе. Это корень с чередованием.

Гость 10.02.2015 19:49

почему роскошный,ведь ""рас-рос" чередование корней?

Татьяна Юдина

Вы неверно делите слово на морфемы. В этом слове корень РОСКОШЬ.

Гость 12.02.2015 16:40

Слово "сравнение" можно проверить словом "сравнивать". Насколько я понимаю, корень будет "равн". Почему оно тогда не подходит?

Татьяна Юдина

А ещё хочется проверить словом РОВНЫЙ. А нельзя. Это корни с чередованием. Обсуждение в группе.

в..рховье

орнам..нт

отб..рает

к..снулся

выр..стающий

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведём верное написание:

вЕрховье-ПГ

орнамЕнт-НГ

отбИрает-ЧГ

кОснулся-ЧГ

вырАстающий-ЧГ

Слово верховье проверяем словом верх .

Ответ: верховье.

Ответ: верховье

Источник: Де­мон­стра­ци­он­ная версия ЕГЭ-2015 по рус­ско­му языку.

Актуальность: Используется с 2015 года

Сложность: обычная

Раздел кодификатора: Правописание корней

Правило: Задание 9. Безударные гласные в корнях слов

ЗАДАНИЕ 9 ЕГЭ. БЕЗУДАРНАЯ ГЛАСНАЯ В КОРНЕ. ОБОБЩЕНИЕ.

Общее понятие о корне как части слова

Корень - это главная значимая часть слова, которая выражает основное значение данного слова и общее лексическое значение всех однокоренных слов.

Именно общее значение, а не внешний вид корня (или его части) позволяет отнести то или иное слово к родственным (или однокоренным) словам. В русском языке немало корней, которые пишутся одинаково, но имеют совершенно разные значения. Например, буквосочетание ГОР встречается в тысячах слов, является корнем в словах ГОРЕТЬ, ГОРЕ, ГОРА и однокоренных к ним. Но это не один и тот же корень, а разные, ведь по смыслу слова ГОРЕТЬ, ГОРЕВАТЬ, ГОРА не имеют ничего общего. Этот факт играет огромную роль в написании корней с безударной гласной. Так, в приведённом ряду слов для каждого слова свой отдельный способ проверки: гор еть (корень с чередованием), гор евать (проверочное слово гО́ре), гор а (гО́рный).

В задании 8 встречаются:

Для успешного выполнения задания необходимо:

Уметь определять тип корня;

Применять правила, регулирующие написания того или иного типа корня.

В зависимости от типа корня существуют различные правила написания безударных гласных в корнях слов.

8.1. Безударные гласные, проверяемые ударением

ПГ

В соответствии с общим правилом написание букв на месте безударных гласных в корнях устанавливается путем проверки словами и формами с тем же корнем, в которых проверяемый гласный находится под ударением, например: ле са (ле с), ли са (ли́ сы), ; хо ло дильник (хо́ лод, холо́ дный), прине сти (принё с), выпо лнять (по лный). Это правило отрабатывается на протяжении всего школьного курса русского языка, а начиналось изучение в начальной школе. Все помнят правило:

Но вот то ли ударения ставить не умеем, то ли запас слов настолько мал, что не удаётся подобрать проверочное слово, то ли не понимаем, где слова родственные, а где нет, но традиционно процент успешного выполнения этого задания низок. Самая распространённая ошибка состоит в том, что проверочное слово подбирается исходя только из внешнего сходства корней, без учёта значения. Общее значение - вот что важно. Именно поэтому слова лилия и лиловый ; бежать и бежевый ; кофта и кафтан , ветеран и ветер и многие другие не могут быть проверочными друг для друга

ПРИМЕЧАНИЯ

1. Безударные гласные корня в словах, близких по звучанию, но разных по значению пишутся по-разному: зале зать (в карман) – зали зать (раны), отва рить (картофель) – отво рить (дверь), пола скать (кошку) – поло скать (рот), разре дить (всходы) – разря дить (ружье), ума лять (значение) – умо лять (о пощаде), приме рять (ме́ ра) костюм – прими рять (ми р) соседей; разве вается (ве́ ять) флаг – разви вается (разви́ тие) промышленность. Слово, стоящее в скобках, помогает понять смысл слова с пропущенной буквой.
2. Гласную о в неударяемых корнях глаголов совершенного вида нельзя проверять формами несовершенного вида на –ывать (–ивать), например: опо здать (по здний, хотя опа здыва ть), раскро ить (кро йка, хотя раскра ива ть).
3. Если в корне пишется ё, то в безударном положении в однокорневых словах следует писать е: испещрённый (пёстрый), звездопад (звёзды), весенний (вёсны), гнездиться (гнёзда)
4. Безударные а - о в корнях с неполногласными сочетаниями ра, ла (брадобрей, прекратить, влачить, облако ) нельзя проверять соответствующими полногласными сочетаниями в корне оро, оло (борода, укоротить, волоку, оболочка ). Неполногласные сочетания характерны для старославянских корней, и в них всегда пишется а .
5. Не стоит слепо проверять иностранные слова друг другом. В некоторых словах иноязычного происхождения с выделяемым только этимологически суффиксом написание безударной гласной нельзя проверять однокоренным словом, если проверяемая и проверочная гласные входят в состав суффиксов различного происхождения, например: абонемент (-емент восходит к французскому суффиксу), хотя абонировать (-ировать восходит к немецкому суффиксу); аккомпанемент , хотя аккомпанировать . Сравните также также аналогичное явление в составе иноязычного корня дезинфиц ировать , хотя дезинфек ция . Сохраняется гласная корня в словах инъекция - инъецировать, проекция -проецировать и некоторых других. Желание проверить слово президент словом президиум также сомнительно, так как эти слова родственны лишь в языке−источнике, а в русском языке НЕТ (или пока нет) ни одного словаря, где бы эти слова трактовались как родственные.
6. Недопустимо проверять иноязычные слова сокращёнными словами, возникшими в разговорной речи. Так, слово компьютер нельзя проверить словом комп (нет такого слова в гнезде родственных слов, да и в словарях его нет; нельзя проверить слово интеллигент словом интел (слова «интел» не существует).

8.2. Безударные гласные, не проверяемые ударением

Краткое обозначение в пояснении НГ

Наряду со словами, которые можно проверить однокоренными словами или путём изменения его формы, существует целый ряд слов, написание которых не подчинятся никаким правилам с точки зрения современного языка. Было бы замечательно, если бы существовал единый список слов, обязательных для запоминания, и он публиковался в учебниках и пособиях для подготовки к ЕГЭ. Но такого списка нет, во всяком случае, пока. В этом ряду есть и исконно русские слова, и заимствованные, и их количество продолжает расти за счёт слов иностранного происхождения. Здесь совет только один: не пытайтесь проверять непроверяемое. Как правило, в заданиях ЕГЭ проверяемые слова находятся быстро, их проверить ЛЕГКО. Написание слов с непроверяемой гласной в корне проверяется только по орфографическому словарю.

8.3. Безударные гласные в корнях с чередованием

Краткое обозначение в пояснении ЧГ

Помимо корней с безударными гласными, проверяемыми ударением, и тех, которые проверить нельзя, существуют корни с различными чередованиями гласных. Написание букв на месте безударных гласных подчиняется традиции. Проверять слова с чередующейся гласной ударением (путём подбора родственных слов) − грубая ошибка.

Все чередующиеся корни следует выучить наизусть. . Поделим их на типы.

8.3.1.Чередование гласных и/е в корне

Перед суффиксом А	Нет суффикса А	Исключения	Похожие корни
1 собирать – би р(а) – 2 запирать – пи р(а) – 3 обдирать – ди р(а) – 4 обтирать – ти р(а) – 5 замирать – ми р(а) – 6 выжигать – жи г(а) – 8 расстилать – сти л(а) – 9 блистать – бли ст(а)	1 бер – собе рет 2 пер – запе реть 3 дер – обде рет 4 тер – обте реть 5 мер – заме реть 6 жег – выже г 7 чет – выче т 8 стел – рассте лить 9 блест – бле стеть	7 сочетание, сочетать	4 потерять, потерпеть 5 мир, мера
Обратите внимание: противопоставление е/и в корнях глаголов, как правило, соответствует противопоставлению совершенного и несовершенного вида: умереть (сов. вид) – умирать (несов. вид), затереть(сов. вид) – затирать (несов. вид), выжечь (сов. вид) – выжигать (несов. вид), расстелить (сов. вид) – расстилать (несов. вид), обдеру(сов. вид) – обдираю (несов. вид).

Как видно из таблицы, корней, в которых и чередуется с е , всего девять . В этих корнях пишется буква И перед суффиксом А , но пишется буква Е , если нет суффикса А

Корни с чередующимися гласными надо выучить, чтобы не возникало соблазна в противоречащих друг другу проверках. Например, слово затираю , казалось бы, можно проверить словами протер и протирка , а слово стелить – стелет и подстилка . Какой же образец выбрать для проверки? Никакой!

Обратите внимание на корень с чередованием МЕР/МИР , в этом ряду слов всего несколько: умереть, замереть/ умирать, замирать. Омонимичные корни (то есть похожие, но совершенно с другим значением) МИР и МЕР не являются корнями с чередованием. Поэтому слова мирный, примириться, перемирие; мировой, мировоззрение, мироощущение; примерять (платье), примерочная, измерение не относятся к словам с чередованием в корне .

8.3.2.Правописание корней с чередованием ИМ/ИН с А/Я

Ударное А или Я в безударном положении чередуется с ИМ или ИН:

нача ть - начин ать; приня ть - приним ать, поня ть - поним ать, сня ть - сним ать, сжа ть - сжим ать. При этом правописание им, ин , как видно из примеров, связано с последующим суффиксом а . Это пары глаголов совершенного и несовершенного вида, как и глаголы из предыдущей таблицы.

8.3.3.Чередование гласных а/о в корне

В зависимости от условий существует несколько типов.

1. Правописание корня зависит от ударения . В тех гласных, которые стоят под ударением, ошибиться невозможно. Поэтому следует запоминать только безударные корни.

Под ударением	Без ударения	Исключения	Похожие корни
гар/гор
Только а : загАр, огАрок	Только о : загОрелый, угОрел	выга рки, изга рь, прига рь	горе, гора, горячий, горький
клан/клон
Пишется и а , и о : клАняться и поклОн	Только о : склОнение, наклОнить	нет исключений	клонировать
твар/твор
Пишется и а , и о : твАрь, твОрчество	Пишется только о : вытвОрять, сотвОрить	утварь	творог
зар/зор
Пишется и а , и о : зАрево, зОри	Пишется только а : зАря, зАрянка	зоревать	прозорливый
плав/плов/плыв
Пишется а и ы : плАвать, плАвание, заплЫв	Пишется а : поплАвок Пишется ы : плывучий, плывун	пловец, пловчиха	расплавленный

2. Правописание корня зависит от последующей буквы.

Условие	Примеры	Исключения	Похожие корни
раст/ращ/рос
Перед СТ	только а : рАсти, подрАстать, рАстение	росто́к, ростово́й, ростовщи́к, вы́рост, подростко́вый, Ростов, Ростислав
Перед Щ	только а : вырАщивать, отрАщивать	нет	вращение, превращение
Перед С	только о : вырОсли,	отрасль
Обратите внимание: под ударением перед с (с последующим т и без него) - только о, например: ро́ст, наро́ст, отро́сток, подро́сток, переро́сток; ро́с, заро́с, подро́сший, ро́слый, дикоро́сы.
лаг/лож
Перед Г	всегда а : прилАгать, предлАгать, слАгаемое	нет
Перед Ж	всегда о : прилОжение, предлОжение, слОжить	полог	сложноватый, наслаждение
кас/кос
Перед А	всегда а : касаться, касание	нет	косичка, косой, косить
Нет А	всегда о : прикОснуться	нет
скак/скоч
Перед К	обычно а : прискАкать		раскачаться
Перед Ч	обычно о : заскочить	скачок, скачу (и в формах этого слова: скачете, скачут, в которых гласная в корне стоит под ударением)

3. Написание гласной буквы в корне зависит от того, какое слово имеет значение.

Пишется А	Пишется О	Исключения	Похожие корни
равн/ровн
корень со значением «одинаковый, равный, сходный»: подрАвняться, урАвнение	корень со значением «гладкий, ровный, прямой»: подрОвнять, урОвень.	поровну, ровесник, равняться, равнина
Распознавать корни -равн-/-ровн- бывает трудно, поскольку их значения часто близки. Исторически они означали одно и то же, но корень -ровн- исконно русский, а -равн- по происхождению старославянский. Наиболее часто употребляемые слова с этими корнями следует просто выучить.
мак/моч
корень со значением «погружать, опускать в жидкость»: макАть в чай, обмАкнуть в краску	корень со значением «впитывать, пропускать жидкость»: вымОкнуть под дождем, промОкнуть салфеткой

Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

обж..гать

к..ммерсант

сож..леть

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведём верное написание:

берёза (непроверяемая безударная гласная в корне)

зарница (чередующийся корень -ЗАР- - -ЗОР-)

обжигать (чередующийся корень -ЖИГ- - -ЖЕЧ(Г)-)

коммерсант (непроверяемая безударная гласная в корне)

сожалеть - жАлко.

Ответ: сожалеть.

Ответ: сожалеть

Актуальность: Используется с 2015 года

Сложность: обычная

Раздел кодификатора: Правописание корней

Правило: Задание 9. Безударные гласные в корнях слов

ЗА-ДА-НИЕ 9 ЕГЭ. БЕЗ-УДАР-НАЯ ГЛАС-НАЯ В КОРНЕ. ОБОБ-ЩЕ-НИЕ.

Общее по-ня-тие о корне как части слова

Ко-рень - это глав-ная зна-чи-мая часть слова, ко-то-рая вы-ра-жа-ет ос-нов-ное зна-че-ние дан-но-го слова и общее лек-си-че-ское зна-че-ние всех од-но-ко-рен-ных слов.

Имен-но общее зна-че-ние, а не внеш-ний вид корня (или его части) поз-во-ля-ет от-не-сти то или иное слово к род-ствен-ным (или од-но-ко-рен-ным) сло-вам. В рус-ском языке не-ма-ло кор-ней, ко-то-рые пи-шут-ся оди-на-ко-во, но имеют со-вер-шен-но раз-ные зна-че-ния. На-при-мер, бук-во-со-че-та-ние ГОР встре-ча-ет-ся в ты-ся-чах слов, яв-ля-ет-ся кор-нем в сло-вах ГО-РЕТЬ, ГОРЕ, ГОРА и од-но-ко-рен-ных к ним. Но это не один и тот же ко-рень, а раз-ные, ведь по смыс-лу слова ГО-РЕТЬ, ГО-РЕ-ВАТЬ, ГОРА не имеют ни-че-го об-ще-го. Этот факт иг-ра-ет огром-ную роль в на-пи-са-нии кор-ней с без-удар-ной глас-ной. Так, в при-ведённом ряду слов для каж-до-го слова свой от-дель-ный спо-соб про-вер-ки: гор еть (ко-рень с че-ре-до-ва-ни-ем), гор евать (про-ве-роч-ное слово гО́ре), гор а (гО́рный).

В за-да-нии 8 встре-ча-ют-ся:

Для успеш-но-го вы-пол-не-ния за-да-ния не-об-хо-ди-мо:

Уметь опре-де-лять тип корня;

При-ме-нять пра-ви-ла, ре-гу-ли-ру-ю-щие на-пи-са-ния того или иного типа корня.

В за-ви-си-мо-сти от типа корня су-ще-ству-ют раз-лич-ные пра-ви-ла на-пи-са-ния без-удар-ных глас-ных в кор-нях слов.

8.1. Без-удар-ные глас-ные, про-ве-ря-е-мые уда-ре-ни-ем

Крат-кое обо-зна-че-ние в по-яс-не-нии ПГ

В со-от-вет-ствии с общим пра-ви-лом на-пи-са-ние букв на месте без-удар-ных глас-ных в кор-нях уста-нав-ли-ва-ет-ся путем про-вер-ки сло-ва-ми и фор-ма-ми с тем же кор-нем, в ко-то-рых про-ве-ря-е-мый глас-ный на-хо-дит-ся под уда-ре-ни-ем, на-при-мер: ле са (ле с), ли са (ли́ сы), ; хо ло диль-ник (хо́ лод, холо́ дный), прине сти (принё с), выпо лнять (по лный). Это пра-ви-ло от-ра-ба-ты-ва-ет-ся на про-тя-же-нии всего школь-но-го курса рус-ско-го языка, а на-чи-на-лось изу-че-ние в на-чаль-ной школе. Все пом-нят пра-ви-ло:

Но вот то ли уда-ре-ния ста-вить не умеем, то ли запас слов на-столь-ко мал, что не удаётся по-до-брать про-ве-роч-ное слово, то ли не по-ни-ма-ем, где слова род-ствен-ные, а где нет, но тра-ди-ци-он-но про-цент успеш-но-го вы-пол-не-ния этого за-да-ния низок. Самая рас-про-странённая ошиб-ка со-сто-ит в том, что про-ве-роч-ное слово под-би-ра-ет-ся ис-хо-дя толь-ко из внеш-не-го сход-ства кор-ней, без учёта зна-че-ния. Общее зна-че-ние - вот что важно. Имен-но по-это-му слова лилия и ли-ло-вый ; бе-жать и бе-же-вый ; кофта и каф-тан , ве-те-ран и ветер и мно-гие дру-гие не могут быть про-ве-роч-ны-ми друг для друга

ПРИ-МЕ-ЧА-НИЯ

1. Без-удар-ные глас-ные корня в сло-вах, близ-ких по зву-ча-нию, но раз-ных по зна-че-нию пи-шут-ся по-раз-но-му: зале зать (в кар-ман) – зали зать (раны), отва рить (кар-то-фель) – отво рить (дверь), пола скать (кошку) – поло скать (рот), разре дить (всхо-ды) – разря дить (ружье), ума лять (зна-че-ние) – умо лять (о по-ща-де), приме рять (ме́ ра) ко-стюм – прими рять (ми р) со-се-дей; разве ва-ет-ся (ве́ ять) флаг – разви ва-ет-ся (разви́ тие) про-мыш-лен-ность. Слово, сто-я-щее в скоб-ках, по-мо-га-ет по-нять смысл слова с про-пу-щен-ной бук-вой.
2. Глас-ную о в не-уда-ря-е-мых кор-нях гла-го-лов со-вер-шен-но-го вида нель-зя про-ве-рять фор-ма-ми не-со-вер-шен-но-го вида на –ывать (–ивать), на-при-мер: опо здать (по здний, хотя опа здыва ть), раскро ить (кро йка, хотя раскра ива ть).
3. Если в корне пи-шет-ся ё, то в без-удар-ном по-ло-же-нии в од-но-кор-не-вых сло-вах сле-ду-ет пи-сать е: ис-пещрённый (пёстрый), звез-до-пад (звёзды), ве-сен-ний (вёсны), гнез-дить-ся (гнёзда)
4. Без-удар-ные а - о в кор-нях с не-пол-но-глас-ны-ми со-че-та-ни-я-ми ра, ла (бра-до-брей, пре-кра-тить, вла-чить, об-ла-ко ) нель-зя про-ве-рять со-от-вет-ству-ю-щи-ми пол-но-глас-ны-ми со-че-та-ни-я-ми в корне оро, оло (бо-ро-да, уко-ро-тить, во-ло-ку, обо-лоч-ка ). Не-пол-но-глас-ные со-че-та-ния ха-рак-тер-ны для ста-ро-сла-вян-ских кор-ней, и в них все-гда пи-шет-ся а .
5. Не стоит слепо про-ве-рять ино-стран-ные слова друг дру-гом. В не-ко-то-рых сло-вах ино-языч-но-го про-ис-хож-де-ния с вы-де-ля-е-мым толь-ко эти-мо-ло-ги-че-ски суф-фик-сом на-пи-са-ние без-удар-ной глас-ной нель-зя про-ве-рять од-но-ко-рен-ным сло-вом, если про-ве-ря-е-мая и про-ве-роч-ная глас-ные вхо-дят в со-став суф-фик-сов раз-лич-но-го про-ис-хож-де-ния, на-при-мер: або-не-мент (-емент вос-хо-дит к фран-цуз-ско-му суф-фик-су), хотя або-ни-ро-вать (-иро-вать вос-хо-дит к не-мец-ко-му суф-фик-су); ак-ком-па-не-мент , хотя ак-ком-па-ни-ро-вать . Срав-ни-те также также ана-ло-гич-ное яв-ле-ние в со-ста-ве ино-языч-но-го корня дез-инфиц иро-вать , хотя дез-инфек ция . Со-хра-ня-ет-ся глас-ная корня в сло-вах инъ-ек-ция - инъ-е-ци-ро-вать, про-ек-ция -про-еци-ро-вать и не-ко-то-рых дру-гих. Же-ла-ние про-ве-рить слово пре-зи-дент сло-вом пре-зи-ди-ум также со-мни-тель-но, так как эти слова род-ствен-ны лишь в языке−ис-точ-ни-ке, а в рус-ском языке НЕТ (или пока нет) ни од-но-го сло-ва-ря, где бы эти слова трак-то-ва-лись как род-ствен-ные.
6. Не-до-пу-сти-мо про-ве-рять ино-языч-ные слова со-кращёнными сло-ва-ми, воз-ник-ши-ми в раз-го-вор-ной речи. Так, слово ком-пью-тер нель-зя про-ве-рить сло-вом комп (нет та-ко-го слова в гнез-де род-ствен-ных слов, да и в сло-ва-рях его нет; нель-зя про-ве-рить слово ин-тел-ли-гент сло-вом интел (слова «интел» не су-ще-ству-ет).

8.2. Без-удар-ные глас-ные, не про-ве-ря-е-мые уда-ре-ни-ем

Крат-кое обо-зна-че-ние в по-яс-не-нии НГ

На-ря-ду со сло-ва-ми, ко-то-рые можно про-ве-рить од-но-ко-рен-ны-ми сло-ва-ми или путём из-ме-не-ния его формы, су-ще-ству-ет целый ряд слов, на-пи-са-ние ко-то-рых не под-чи-нят-ся ни-ка-ким пра-ви-лам с точки зре-ния со-вре-мен-но-го языка. Было бы за-ме-ча-тель-но, если бы су-ще-ство-вал еди-ный спи-сок слов, обя-за-тель-ных для за-по-ми-на-ния, и он пуб-ли-ко-вал-ся в учеб-ни-ках и по-со-би-ях для под-го-тов-ки к ЕГЭ. Но та-ко-го спис-ка нет, во вся-ком слу-чае, пока. В этом ряду есть и ис-кон-но рус-ские слова, и за-им-ство-ван-ные, и их ко-ли-че-ство про-дол-жа-ет расти за счёт слов ино-стран-но-го про-ис-хож-де-ния. Здесь совет толь-ко один: не пы-тай-тесь про-ве-рять не-про-ве-ря-е-мое. Как пра-ви-ло, в за-да-ни-ях ЕГЭ про-ве-ря-е-мые слова на-хо-дят-ся быст-ро, их про-ве-рить ЛЕГКО. На-пи-са-ние слов с не-про-ве-ря-е-мой глас-ной в корне про-ве-ря-ет-ся толь-ко по ор-фо-гра-фи-че-ско-му сло-ва-рю.

8.3. Без-удар-ные глас-ные в кор-нях с че-ре-до-ва-ни-ем

Крат-кое обо-зна-че-ние в по-яс-не-нии ЧГ

По-ми-мо кор-ней с без-удар-ны-ми глас-ны-ми, про-ве-ря-е-мы-ми уда-ре-ни-ем, и тех, ко-то-рые про-ве-рить нель-зя, су-ще-ству-ют корни с раз-лич-ны-ми че-ре-до-ва-ни-я-ми глас-ных. На-пи-са-ние букв на месте без-удар-ных глас-ных под-чи-ня-ет-ся тра-ди-ции. Про-ве-рять слова с че-ре-ду-ю-щей-ся глас-ной уда-ре-ни-ем (путём под-бо-ра род-ствен-ных слов) − гру-бая ошиб-ка.

Все че-ре-ду-ю-щи-е-ся корни сле-ду-ет вы-учить на-и-зусть. . По-де-лим их на типы.

8.3.1.Че-ре-до-ва-ние глас-ных и/е в корне

Перед суф-фик-сом А	Нет суф-фик-са А	Ис-клю-че-ния	По-хо-жие корни
1 со-би-рать – би р(а) – 2 за-пи-рать – пи р(а) – 3 об-ди-рать – ди р(а) – 4 об-ти-рать – ти р(а) – 5 за-ми-рать – ми р(а) – 6 вы-жи-гать – жи г(а) – 7 вы-чи-тать – чи т(а)– 8 рас-сти-лать – сти л(а) – 9 бли-стать – бли ст(а)	1 бер – собе рет 2 пер – запе реть 3 дер – обде рет 4 тер – обте реть 5 мер – заме реть 6 жег – выже г 7 чет – выче т 8 стел – рассте лить 9 блест – бле стеть	7 со-че-та-ние, со-че-тать	4 по-те-рять, по-тер-петь 5 мир, мера
Об-ра-ти-те вни-ма-ние: про-ти-во-по-став-ле-ние е/и в кор-нях гла-го-лов, как пра-ви-ло, со-от-вет-ству-ет про-ти-во-по-став-ле-нию со-вер-шен-но-го и не-со-вер-шен-но-го вида: уме-реть (сов. вид) – уми-рать (несов. вид), за-те-реть(сов. вид) – за-ти-рать (несов. вид), вы-жечь (сов. вид) – вы-жи-гать (несов. вид), рас-сте-лить (сов. вид) – рас-сти-лать (несов. вид), об-де-ру(сов. вид) – об-ди-раю (несов. вид).

Как видно из таб-ли-цы, кор-ней, в ко-то-рых и че-ре-ду-ет-ся с е , всего де-вять . В этих кор-нях пи-шет-ся буква И перед суф-фик-сом А , но пи-шет-ся буква Е , если нет суф-фик-са А

Корни с че-ре-ду-ю-щи-ми-ся глас-ны-ми надо вы-учить, чтобы не воз-ни-ка-ло со-блаз-на в про-ти-во-ре-ча-щих друг другу про-вер-ках. На-при-мер, слово за-ти-раю , ка-за-лось бы, можно про-ве-рить сло-ва-ми про-тер и про-тир-ка , а слово сте-лить – сте-лет и под-стил-ка . Какой же об-ра-зец вы-брать для про-вер-ки? Ни-ка-кой!

Об-ра-ти-те вни-ма-ние на ко-рень с че-ре-до-ва-ни-ем МЕР/МИР , в этом ряду слов всего не-сколь-ко: уме-реть, за-ме-реть/ уми-рать, за-ми-рать. Омо-ни-мич-ные корни (то есть по-хо-жие, но со-вер-шен-но с дру-гим зна-че-ни-ем) МИР и МЕР не яв-ля-ют-ся кор-ня-ми с че-ре-до-ва-ни-ем. По-это-му слова мир-ный, при-ми-рить-ся, пе-ре-ми-рие; ми-ро-вой, ми-ро-воз-зре-ние, ми-ро-ощу-ще-ние; при-ме-рять (пла-тье), при-ме-роч-ная, из-ме-ре-ние не от-но-сят-ся к сло-вам с че-ре-до-ва-ни-ем в корне .

8.3.2.Пра-во-пи-са-ние кор-ней с че-ре-до-ва-ни-ем ИМ/ИН с А/Я

Удар-ное А или Я в без-удар-ном по-ло-же-нии че-ре-ду-ет-ся с ИМ или ИН:

нача ть - начин ать; приня ть - приним ать, поня ть - поним ать, сня ть - сним ать, сжа ть - сжим ать. При этом пра-во-пи-са-ние им, ин , как видно из при-ме-ров, свя-за-но с по-сле-ду-ю-щим суф-фик-сом а . Это пары гла-го-лов со-вер-шен-но-го и не-со-вер-шен-но-го вида, как и гла-го-лы из преды-ду-щей таб-ли-цы.

8.3.3.Че-ре-до-ва-ние глас-ных а/о в корне

В за-ви-си-мо-сти от усло-вий су-ще-ству-ет не-сколь-ко типов.

1. Пра-во-пи-са-ние корня за-ви-сит от уда-ре-ния . В тех глас-ных, ко-то-рые стоят под уда-ре-ни-ем, оши-бить-ся не-воз-мож-но. По-это-му сле-ду-ет за-по-ми-нать толь-ко без-удар-ные корни.

Под уда-ре-ни-ем	Без уда-ре-ния	Ис-клю-че-ния	По-хо-жие корни
гар/гор
Толь-ко а : загАр, огА-рок	Толь-ко о : за-гО-ре-лый, угО-рел	выга рки, изга рь, прига рь	горе, гора, го-ря-чий, горь-кий
клан/клон
Пи-шет-ся и а , и о : клА-нять-ся и по-клОн	Толь-ко о : склО-не-ние, на-клО-нить	нет ис-клю-че-ний	кло-ни-ро-вать
твар/твор
Пи-шет-ся и а , и о : твАрь, твОр-че-ство	Пи-шет-ся толь-ко о : вы-твО-рять, со-твО-рить	утварь	тво-рог
зар/зор
Пи-шет-ся и а , и о : зА-ре-во, зОри	Пи-шет-ся толь-ко а : зАря, зА-рян-ка	зо-ре-вать	про-зор-ли-вый
плав/плов/плыв
Пи-шет-ся а и ы : плА-вать, плА-ва-ние, за-плЫв	Пи-шет-ся а : по-плА-вок Пи-шет-ся ы : плы-ву-чий, плы-вун	пло-вец, плов-чи-ха	рас-плав-лен-ный

2. Пра-во-пи-са-ние корня за-ви-сит от по-сле-ду-ю-щей буквы.

Усло-вие	При-ме-ры	Ис-клю-че-ния	По-хо-жие корни
раст/ращ/рос
Перед СТ	толь-ко а : рАсти, под-рАс-тать, рАс-те-ние	росто́к, ро-сто-во́й, ро-стов-щи́к, вы́рост, под-рост-ко́вый, Ро-стов, Ро-сти-слав
Перед Щ	толь-ко а : вы-рА-щи-вать, от-рА-щи-вать	нет	вра-ще-ние, пре-вра-ще-ние
Перед С	толь-ко о : вы-рОс-ли,	от-расль
Об-ра-ти-те вни-ма-ние: под уда-ре-ни-ем перед с (с по-сле-ду-ю-щим т и без него) - толь-ко о, на-при-мер: ро́ст, наро́ст, отро́сток, подро́сток, пе-ре-ро́сток; ро́с, заро́с, подро́сший, ро́слый, ди-ко-ро́сы.
лаг/лож
Перед Г	все-гда а : при-лА-гать, пред-лА-гать, слА-га-е-мое	нет
Перед Ж	все-гда о : при-лО-же-ние, пред-лО-же-ние, слО-жить	полог	слож-но-ва-тый, на-сла-жде-ние
кас/кос
Перед А	все-гда а : ка-сать-ся, ка-са-ние	нет	ко-сич-ка, косой, ко-сить
Нет А	все-гда о : при-кОс-нуть-ся	нет
скак/скоч
Перед К	обыч-но а : при-скА-кать		рас-ка-чать-ся
Перед Ч	обыч-но о : за-ско-чить	ска-чок, скачу (и в фор-мах этого слова: ска-че-те, ска-чут, в ко-то-рых глас-ная в корне стоит под уда-ре-ни-ем)

3. На-пи-са-ние глас-ной буквы в корне за-ви-сит от того, какое слово имеет зна-че-ние.

поплавок (чередующийся корень -ПЛАВ- - -ПЛОВ- - -ПЛЫВ-)

Ко-рень - это глав-ная зна-чи-мая часть слова, ко-то-рая вы-ра-жа-ет ос-нов-ное зна-че-ние дан-но-го слова и общее лек-си-че-ское зна-че-ние всех од-но-ко-рен-ных слов.

Имен-но общее зна-че-ние, а не внеш-ний вид корня (или его части) поз-во-ля-ет от-не-сти то или иное слово к род-ствен-ным (или од-но-ко-рен-ным) сло-вам. В рус-ском языке не-ма-ло кор-ней, ко-то-рые пи-шут-ся оди-на-ко-во, но имеют со-вер-шен-но раз-ные зна-че-ния. На-при-мер, бук-во-со-че-та-ние ГОР встре-ча-ет-ся в ты-ся-чах слов, яв-ля-ет-ся кор-нем в сло-вах ГО-РЕТЬ, ГОРЕ, ГОРА и од-но-ко-рен-ных к ним. Но это не один и тот же ко-рень, а раз-ные, ведь по смыс-лу слова ГО-РЕТЬ, ГО-РЕ-ВАТЬ, ГОРА не имеют ни-че-го об-ще-го. Этот факт иг-ра-ет огром-ную роль в на-пи-са-нии кор-ней с без-удар-ной глас-ной. Так, в при-ведённом ряду слов для каж-до-го слова свой от-дель-ный спо-соб про-вер-ки: гор еть (ко-рень с че-ре-до-ва-ни-ем), гор евать (про-ве-роч-ное слово гО́ре), гор а (гО́рный).

В за-да-нии 8 встре-ча-ют-ся:

Для успеш-но-го вы-пол-не-ния за-да-ния не-об-хо-ди-мо:

Уметь опре-де-лять тип корня;

При-ме-нять пра-ви-ла, ре-гу-ли-ру-ю-щие на-пи-са-ния того или иного типа корня.

В за-ви-си-мо-сти от типа корня су-ще-ству-ют раз-лич-ные пра-ви-ла на-пи-са-ния без-удар-ных глас-ных в кор-нях слов.

8.1. Без-удар-ные глас-ные, про-ве-ря-е-мые уда-ре-ни-ем

Крат-кое обо-зна-че-ние в по-яс-не-нии ПГ

В со-от-вет-ствии с общим пра-ви-лом на-пи-са-ние букв на месте без-удар-ных глас-ных в кор-нях уста-нав-ли-ва-ет-ся путем про-вер-ки сло-ва-ми и фор-ма-ми с тем же кор-нем, в ко-то-рых про-ве-ря-е-мый глас-ный на-хо-дит-ся под уда-ре-ни-ем, на-при-мер: ле са (ле с), ли са (ли́ сы), ; хо ло диль-ник (хо́ лод, холо́ дный), прине сти (принё с), выпо лнять (по лный). Это пра-ви-ло от-ра-ба-ты-ва-ет-ся на про-тя-же-нии всего школь-но-го курса рус-ско-го языка, а на-чи-на-лось изу-че-ние в на-чаль-ной школе. Все пом-нят пра-ви-ло:

Но вот то ли уда-ре-ния ста-вить не умеем, то ли запас слов на-столь-ко мал, что не удаётся по-до-брать про-ве-роч-ное слово, то ли не по-ни-ма-ем, где слова род-ствен-ные, а где нет, но тра-ди-ци-он-но про-цент успеш-но-го вы-пол-не-ния этого за-да-ния низок. Самая рас-про-странённая ошиб-ка со-сто-ит в том, что про-ве-роч-ное слово под-би-ра-ет-ся ис-хо-дя толь-ко из внеш-не-го сход-ства кор-ней, без учёта зна-че-ния. Общее зна-че-ние - вот что важно. Имен-но по-это-му слова лилия и ли-ло-вый ; бе-жать и бе-же-вый ; кофта и каф-тан , ве-те-ран и ветер и мно-гие дру-гие не могут быть про-ве-роч-ны-ми друг для друга

ПРИ-МЕ-ЧА-НИЯ

1. Без-удар-ные глас-ные корня в сло-вах, близ-ких по зву-ча-нию, но раз-ных по зна-че-нию пи-шут-ся по-раз-но-му: зале зать (в кар-ман) – зали зать (раны), отва рить (кар-то-фель) – отво рить (дверь), пола скать (кошку) – поло скать (рот), разре дить (всхо-ды) – разря дить (ружье), ума лять (зна-че-ние) – умо лять (о по-ща-де), приме рять (ме́ ра) ко-стюм – прими рять (ми р) со-се-дей; разве ва-ет-ся (ве́ ять) флаг – разви ва-ет-ся (разви́ тие) про-мыш-лен-ность. Слово, сто-я-щее в скоб-ках, по-мо-га-ет по-нять смысл слова с про-пу-щен-ной бук-вой.
2. Глас-ную о в не-уда-ря-е-мых кор-нях гла-го-лов со-вер-шен-но-го вида нель-зя про-ве-рять фор-ма-ми не-со-вер-шен-но-го вида на –ывать (–ивать), на-при-мер: опо здать (по здний, хотя опа здыва ть), раскро ить (кро йка, хотя раскра ива ть).
3. Если в корне пи-шет-ся ё, то в без-удар-ном по-ло-же-нии в од-но-кор-не-вых сло-вах сле-ду-ет пи-сать е: ис-пещрённый (пёстрый), звез-до-пад (звёзды), ве-сен-ний (вёсны), гнез-дить-ся (гнёзда)
4. Без-удар-ные а - о в кор-нях с не-пол-но-глас-ны-ми со-че-та-ни-я-ми ра, ла (бра-до-брей, пре-кра-тить, вла-чить, об-ла-ко ) нель-зя про-ве-рять со-от-вет-ству-ю-щи-ми пол-но-глас-ны-ми со-че-та-ни-я-ми в корне оро, оло (бо-ро-да, уко-ро-тить, во-ло-ку, обо-лоч-ка ). Не-пол-но-глас-ные со-че-та-ния ха-рак-тер-ны для ста-ро-сла-вян-ских кор-ней, и в них все-гда пи-шет-ся а .
5. Не стоит слепо про-ве-рять ино-стран-ные слова друг дру-гом. В не-ко-то-рых сло-вах ино-языч-но-го про-ис-хож-де-ния с вы-де-ля-е-мым толь-ко эти-мо-ло-ги-че-ски суф-фик-сом на-пи-са-ние без-удар-ной глас-ной нель-зя про-ве-рять од-но-ко-рен-ным сло-вом, если про-ве-ря-е-мая и про-ве-роч-ная глас-ные вхо-дят в со-став суф-фик-сов раз-лич-но-го про-ис-хож-де-ния, на-при-мер: або-не-мент (-емент вос-хо-дит к фран-цуз-ско-му суф-фик-су), хотя або-ни-ро-вать (-иро-вать вос-хо-дит к не-мец-ко-му суф-фик-су); ак-ком-па-не-мент , хотя ак-ком-па-ни-ро-вать . Срав-ни-те также также ана-ло-гич-ное яв-ле-ние в со-ста-ве ино-языч-но-го корня дез-инфиц иро-вать , хотя дез-инфек ция . Со-хра-ня-ет-ся глас-ная корня в сло-вах инъ-ек-ция - инъ-е-ци-ро-вать, про-ек-ция -про-еци-ро-вать и не-ко-то-рых дру-гих. Же-ла-ние про-ве-рить слово пре-зи-дент сло-вом пре-зи-ди-ум также со-мни-тель-но, так как эти слова род-ствен-ны лишь в языке−ис-точ-ни-ке, а в рус-ском языке НЕТ (или пока нет) ни од-но-го сло-ва-ря, где бы эти слова трак-то-ва-лись как род-ствен-ные.
6. Не-до-пу-сти-мо про-ве-рять ино-языч-ные слова со-кращёнными сло-ва-ми, воз-ник-ши-ми в раз-го-вор-ной речи. Так, слово ком-пью-тер нель-зя про-ве-рить сло-вом комп (нет та-ко-го слова в гнез-де род-ствен-ных слов, да и в сло-ва-рях его нет; нель-зя про-ве-рить слово ин-тел-ли-гент сло-вом интел (слова «интел» не су-ще-ству-ет).

8.2. Без-удар-ные глас-ные, не про-ве-ря-е-мые уда-ре-ни-ем

Крат-кое обо-зна-че-ние в по-яс-не-нии НГ

На-ря-ду со сло-ва-ми, ко-то-рые можно про-ве-рить од-но-ко-рен-ны-ми сло-ва-ми или путём из-ме-не-ния его формы, су-ще-ству-ет целый ряд слов, на-пи-са-ние ко-то-рых не под-чи-нят-ся ни-ка-ким пра-ви-лам с точки зре-ния со-вре-мен-но-го языка. Было бы за-ме-ча-тель-но, если бы су-ще-ство-вал еди-ный спи-сок слов, обя-за-тель-ных для за-по-ми-на-ния, и он пуб-ли-ко-вал-ся в учеб-ни-ках и по-со-би-ях для под-го-тов-ки к ЕГЭ. Но та-ко-го спис-ка нет, во вся-ком слу-чае, пока. В этом ряду есть и ис-кон-но рус-ские слова, и за-им-ство-ван-ные, и их ко-ли-че-ство про-дол-жа-ет расти за счёт слов ино-стран-но-го про-ис-хож-де-ния. Здесь совет толь-ко один: не пы-тай-тесь про-ве-рять не-про-ве-ря-е-мое. Как пра-ви-ло, в за-да-ни-ях ЕГЭ про-ве-ря-е-мые слова на-хо-дят-ся быст-ро, их про-ве-рить ЛЕГКО. На-пи-са-ние слов с не-про-ве-ря-е-мой глас-ной в корне про-ве-ря-ет-ся толь-ко по ор-фо-гра-фи-че-ско-му сло-ва-рю.

8.3. Без-удар-ные глас-ные в кор-нях с че-ре-до-ва-ни-ем

Крат-кое обо-зна-че-ние в по-яс-не-нии ЧГ

По-ми-мо кор-ней с без-удар-ны-ми глас-ны-ми, про-ве-ря-е-мы-ми уда-ре-ни-ем, и тех, ко-то-рые про-ве-рить нель-зя, су-ще-ству-ют корни с раз-лич-ны-ми че-ре-до-ва-ни-я-ми глас-ных. На-пи-са-ние букв на месте без-удар-ных глас-ных под-чи-ня-ет-ся тра-ди-ции. Про-ве-рять слова с че-ре-ду-ю-щей-ся глас-ной уда-ре-ни-ем (путём под-бо-ра род-ствен-ных слов) − гру-бая ошиб-ка.

Все че-ре-ду-ю-щи-е-ся корни сле-ду-ет вы-учить на-и-зусть. . По-де-лим их на типы.

8.3.1.Че-ре-до-ва-ние глас-ных и/е в корне

Пи-шет-ся А	Пи-шет-ся О	Ис-клю-че-ния	По-хо-жие корни
равн/ровн
ко-рень со зна-че-ни-ем «оди-на-ко-вый, рав-ный, сход-ный»: под-рАв-нять-ся, урАв-не-ние	ко-рень со зна-че-ни-ем «глад-кий, ров-ный, пря-мой»: под-рОв-нять, урО-вень.	по-ров-ну, ро-вес-ник, рав-нять-ся, рав-ни-на
Рас-по-зна-вать корни -равн-/-ровн- бы-ва-ет труд-но, по-сколь-ку их зна-че-ния часто близ-ки. Ис-то-ри-че-ски они озна-ча-ли одно и то же, но ко-рень -ровн- ис-кон-но рус-ский, а -равн- по про-ис-хож-де-нию ста-ро-сла-вян-ский. Наи-бо-лее часто упо-треб-ля-е-мые слова с этими кор-ня-ми сле-ду-ет про-сто вы-учить.

Перед суф-фик-сом А	Нет суф-фик-са А	Ис-клю-че-ния	По-хо-жие корни
1 со-би-рать – би р(а) – 2 за-пи-рать – пи р(а) – 3 об-ди-рать – ди р(а) – 4 об-ти-рать – ти р(а) – 5 за-ми-рать – ми р(а) – 6 вы-жи-гать – жи г(а) – 7 вы-чи-тать – чи т(а)– 8 рас-сти-лать – сти л(а) – 9 бли-стать – бли ст(а)	1 бер – собе рет 2 пер – запе реть 3 дер – обде рет 4 тер – обте реть 5 мер – заме реть 6 жег – выже г 7 чет – выче т 8 стел – рассте лить 9 блест – бле стеть	7 со-че-та-ние, со-че-тать	4 по-те-рять, по-тер-петь 5 мир, мера
Об-ра-ти-те вни-ма-ние: про-ти-во-по-став-ле-ние е/и в кор-нях гла-го-лов, как пра-ви-ло, со-от-вет-ству-ет про-ти-во-по-став-ле-нию со-вер-шен-но-го и не-со-вер-шен-но-го вида: уме-реть (сов. вид) – уми-рать (несов. вид), за-те-реть(сов. вид) – за-ти-рать (несов. вид), вы-жечь (сов. вид) – вы-жи-гать (несов. вид), рас-сте-лить (сов. вид) – рас-сти-лать (несов. вид), об-де-ру(сов. вид) – об-ди-раю (несов. вид).

Как видно из таб-ли-цы, кор-ней, в ко-то-рых и че-ре-ду-ет-ся с е , всего де-вять . В этих кор-нях пи-шет-ся буква И перед суф-фик-сом А , но пи-шет-ся буква Е , если нет суф-фик-са А

Корни с че-ре-ду-ю-щи-ми-ся глас-ны-ми надо вы-учить, чтобы не воз-ни-ка-ло со-блаз-на в про-ти-во-ре-ча-щих друг другу про-вер-ках. На-при-мер, слово за-ти-раю , ка-за-лось бы, можно про-ве-рить сло-ва-ми про-тер и про-тир-ка , а слово сте-лить – сте-лет и под-стил-ка . Какой же об-ра-зец вы-брать для про-вер-ки? Ни-ка-кой!

Об-ра-ти-те вни-ма-ние на ко-рень с че-ре-до-ва-ни-ем МЕР/МИР , в этом ряду слов всего не-сколь-ко: уме-реть, за-ме-реть/ уми-рать, за-ми-рать. Омо-ни-мич-ные корни (то есть по-хо-жие, но со-вер-шен-но с дру-гим зна-че-ни-ем) МИР и МЕР не яв-ля-ют-ся кор-ня-ми с че-ре-до-ва-ни-ем. По-это-му слова мир-ный, при-ми-рить-ся, пе-ре-ми-рие; ми-ро-вой, ми-ро-воз-зре-ние, ми-ро-ощу-ще-ние; при-ме-рять (пла-тье), при-ме-роч-ная, из-ме-ре-ние не от-но-сят-ся к сло-вам с че-ре-до-ва-ни-ем в корне .

8.3.2.Пра-во-пи-са-ние кор-ней с че-ре-до-ва-ни-ем ИМ/ИН с А/Я

Удар-ное А или Я в без-удар-ном по-ло-же-нии че-ре-ду-ет-ся с ИМ или ИН:

нача ть - начин ать; приня ть - приним ать, поня ть - поним ать, сня ть - сним ать, сжа ть - сжим ать. При этом пра-во-пи-са-ние им, ин , как видно из при-ме-ров, свя-за-но с по-сле-ду-ю-щим суф-фик-сом а . Это пары гла-го-лов со-вер-шен-но-го и не-со-вер-шен-но-го вида, как и гла-го-лы из преды-ду-щей таб-ли-цы.

8.3.3.Че-ре-до-ва-ние глас-ных а/о в корне

В за-ви-си-мо-сти от усло-вий су-ще-ству-ет не-сколь-ко типов.

1. Пра-во-пи-са-ние корня за-ви-сит от уда-ре-ния . В тех глас-ных, ко-то-рые стоят под уда-ре-ни-ем, оши-бить-ся не-воз-мож-но. По-это-му сле-ду-ет за-по-ми-нать толь-ко без-удар-ные корни.

Под уда-ре-ни-ем	Без уда-ре-ния	Ис-клю-че-ния	По-хо-жие корни
гар/гор
Толь-ко а : загАр, огА-рок	Толь-ко о : за-гО-ре-лый, угО-рел	выга рки, изга рь, прига рь	горе, гора, го-ря-чий, горь-кий
клан/клон
Пи-шет-ся и а , и о : клА-нять-ся и по-клОн	Толь-ко о : склО-не-ние, на-клО-нить	нет ис-клю-че-ний	кло-ни-ро-вать
твар/твор
Пи-шет-ся и а , и о : твАрь, твОр-че-ство	Пи-шет-ся толь-ко о : вы-твО-рять, со-твО-рить	утварь	тво-рог
зар/зор
Пи-шет-ся и а , и о : зА-ре-во, зОри	Пи-шет-ся толь-ко а : зАря, зА-рян-ка	зо-ре-вать	про-зор-ли-вый
плав/плов/плыв
Пи-шет-ся а и ы : плА-вать, плА-ва-ние, за-плЫв	Пи-шет-ся а : по-плА-вок Пи-шет-ся ы : плы-ву-чий, плы-вун	пло-вец, плов-чи-ха	рас-плав-лен-ный

2. Пра-во-пи-са-ние корня за-ви-сит от по-сле-ду-ю-щей буквы.

Усло-вие	При-ме-ры	Ис-клю-че-ния	По-хо-жие корни
раст/ращ/рос
Перед СТ	толь-ко а : рАсти, под-рАс-тать, рАс-те-ние	росто́к, ро-сто-во́й, ро-стов-щи́к, вы́рост, под-рост-ко́вый, Ро-стов, Ро-сти-слав
Перед Щ	толь-ко а : вы-рА-щи-вать, от-рА-щи-вать	нет	вра-ще-ние, пре-вра-ще-ние
Перед С	толь-ко о : вы-рОс-ли,	от-расль
Об-ра-ти-те вни-ма-ние: под уда-ре-ни-ем перед с (с по-сле-ду-ю-щим т и без него) - толь-ко о, на-при-мер: ро́ст, наро́ст, отро́сток, подро́сток, пе-ре-ро́сток; ро́с, заро́с, подро́сший, ро́слый, ди-ко-ро́сы.
лаг/лож
Перед Г	все-гда а : при-лА-гать, пред-лА-гать, слА-га-е-мое	нет
Перед Ж	все-гда о : при-лО-же-ние, пред-лО-же-ние, слО-жить	полог	слож-но-ва-тый, на-сла-жде-ние
кас/кос
Перед А	все-гда а : ка-сать-ся, ка-са-ние	нет	ко-сич-ка, косой, ко-сить
Нет А	все-гда о : при-кОс-нуть-ся	нет
скак/скоч
Перед К	обыч-но а : при-скА-кать		рас-ка-чать-ся
Перед Ч	обыч-но о : за-ско-чить	ска-чок, скачу (и в фор-мах этого слова: ска-че-те, ска-чут, в ко-то-рых глас-ная в корне стоит под уда-ре-ни-ем)

3. На-пи-са-ние глас-ной буквы в корне за-ви-сит от того, какое слово имеет зна-че-ние.

Пи-шет-ся А	Пи-шет-ся О	Ис-клю-че-ния	По-хо-жие корни
равн/ровн
ко-рень со зна-че-ни-ем «оди-на-ко-вый, рав-ный, сход-ный»: под-рАв-нять-ся, урАв-не-ние	ко-рень со зна-че-ни-ем «глад-кий, ров-ный, пря-мой»: под-рОв-нять, урО-вень.	по-ров-ну, ро-вес-ник, рав-нять-ся, рав-ни-на
Рас-по-зна-вать корни -равн-/-ровн- бы-ва-ет труд-но, по-сколь-ку их зна-че-ния часто близ-ки. Ис-то-ри-че-ски они озна-ча-ли одно и то же, но ко-рень -ровн- ис-кон-но рус-ский, а -равн- по про-ис-хож-де-нию ста-ро-сла-вян-ский. Наи-бо-лее часто упо-треб-ля-е-мые слова с этими кор-ня-ми сле-ду-ет про-сто вы-учить.
мак/моч
ко-рень со зна-че-ни-ем «по-гру-жать, опус-кать в жид-кость»: ма-кАть в чай, об-мАк-нуть в крас-ку	ко-рень со зна-че-ни-ем «впи-ты-вать, про-пус-кать жид-кость»: вы-мОк-нуть под до-ждем, про-мОк-нуть сал-фет-кой

Пройти тестирование по этим заданиям